CNP 32109 · TEER 2

Autre personnel technique en thérapie et en diagnostic au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

Les audioprothésistes dispensent de la thérapie technique et assument des fonctions d'évaluation pour aider les audiologistes.

Santé UniversitéCégep ou collègeDEP ou apprentissageFormation en emploiPermis, certificat ou ordre Perspectives : Modérées
Salaire médian
30.0 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 2
Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision
Offres récentes
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Modérées
2025-2027

En quoi consiste ce métier?

Les audioprothésistes dispensent de la thérapie technique et assument des fonctions d'évaluation pour aider les audiologistes.

Les aides-orthophonistes et les assistants en troubles de la communication aident les orthophonistes à dispenser les programmes de thérapie.

Les technologues et techniciens/techniciennes médicaux en ophtalmologie aident les ophtalmologistes à effectuer des procédures et des opérations

Code CNP32109
CatégorieSanté
TEER2 — Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision
Titre anglaisOther technical occupations in therapy and assessment
Portée salarialeQuébec
Date de révision salariale2025-11-19
Profondeur de la fiche1181 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9

Salaire de Autre personnel technique en thérapie et en diagnostic au Québec

Niveau bas
22.54 $/heure
Médiane
30.0 $/heure
Niveau haut
38.0 $/heure
Moyenne publiée
30.32 $/heure

Équivalences indicatives

ScénarioEstimation
35 heures par semaine54600.0 $/an
37,5 heures par semaine58500.0 $/an
40 heures par semaine62400.0 $/an
Revenu mensuel à 37,5 h/semaine4875.0 $/mois

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Salaires par région économique

RégionBasMédianHautPériode
Abitibi-Témiscamingue22.54 $/heure30.0 $/heure38.0 $/heure2023-2024
Capitale-Nationale22.54 $/heure30.0 $/heure38.0 $/heure2023-2024
Centre-du-Québec22.54 $/heure30.0 $/heure38.0 $/heure2023-2024
Lanaudière22.54 $/heure30.0 $/heure38.0 $/heure2023-2024
Laurentides22.54 $/heure30.0 $/heure38.0 $/heure2023-2024
Laval22.54 $/heure30.0 $/heure38.0 $/heure2023-2024
Mauricie22.54 $/heure30.0 $/heure38.0 $/heure2023-2024
Montérégie23.5 $/heure30.0 $/heure37.81 $/heure2023-2024
Montréal22.0 $/heure30.0 $/heure38.0 $/heure2023-2024
Outaouais17.0 $/heure30.0 $/heure32.0 $/heure2023-2024
Saguenay--Lac-Saint-Jean25.5 $/heure29.0 $/heure30.0 $/heure2023-2024
Estrie22.54 $/heure28.65 $/heure36.67 $/heure2023-2024
Chaudière-Appalaches25.0 $/heure26.67 $/heure35.0 $/heure2023-2024

Études, formation et conditions d'accès

Catégorie TEER 2

Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.

  • Un diplôme d'études collégiales de deux ou trois ans dans un programme de spécialiste en prothèses auditives, et une formation pratique sous supervision, est exigé des audioprothésistes.
  • Un permis d'exercice délivré par un organisme de réglementation est exigé pour les audioprothésistes dans toutes les provinces, sauf à l'Île-du-Prince-Édouard, au Nouveau-Brunswick et en Ontario. L’Ontario exige l'appartenance à l'Association of Hearing Instrument Practitioners (AHIP). Les audioprothésistes peuvent prescrire et délivrer des appareils auditifs, sauf en Ontario, où la distribution dépend d'une ordonnance d'un médecin ou un audiologiste.
  • Un diplôme de niveau collégial d'une durée de trois à quatre ans est exigé des aides orthophonistes et assistants en troubles de la communication.
  • Un programme de formation de technicien en ophtalmologie d'un an en milieu hospitalier, ou un minimum d'un an de formation en cours d'emploi en tant qu'assistant en ophtalmologie certifié sous la supervision d'un ophtalmologiste, sont exigée des techniciens médicaux en ophtalmologie.
  • Un programme de formation en technologie médicale en ophtalmologie de deux ans en milieu hospitalier ou un programme de diplôme universitaire de quatre ans en technologie médicale en ophtalmologie, ou un minimum de deux années de formation en cours d'emploi en tant que techniciens en ophtalmologie certifié sous la supervision d'un ophtalmologiste sont exigés des technologues en ophtalmologie.
  • L'accréditation par la « Joint Commission on Allied Health Personnel in Ophthalmology » peut être exigée par les employeurs.
  • Un diplôme d’études collégiales de trois ans en physiothérapie ou en techniques de réadaptation et un stage sont exigés, pour les thérapeutes en réadaptation physique, lesquels ne sont représentés qu’au Québec seulement.
  • Un permis d'exercice délivré par l'Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec (OPPQ) est exigé pour les thérapeutes en réadaptation physique
  • Un diplôme d'études collégiales de deux ans pour assistant en physiothérapie ouun programme d'assistant en thérapie de la réadaptation de deux ans et une formation pratique supervisée sont exigés des assistants en physiothérapie.
  • Un programme d'études collégiales de deux ans pour assistants en ergothérapie est exigé des assistants en ergothérapie.
UniversitéCégep ou collègeDEP ou apprentissageFormation en emploiPermis, certificat ou ordre

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

  • examiner les patients d'âge adulte pour déterminer le degré de perte d'ouïe en se servant de techniques d'évaluation diagnostique et de tests électro-acoustiques
  • recommander et délivrer ou vendre les appareils auditifs appropriés
  • prendre l'empreinte de l'embout auriculaire du patient pour la fabrication de la prothèse auditive
  • poser et régler les appareils auditifs, et y apporter des modifications mineures
  • offrir aux clients des conseils sur l'usage approprié, les soins et l'entretien de leurs prothèses auditives
  • communiquer avec un audiologiste ou d'autres professionnels de la santé concernant l'état des patient
  • faire subir des examens de suivi aux patients et rajuster leurs appareils.
  • assister les orthophonistes et audiologistes lors de l'évaluation des patients
  • exécuter des programmes de traitement, documenter les résultats et développer du matériel qui sera utilisé avec les patients, sous la supervision d'orthophonistes et d'audiologistes
  • documenter le progrès des patients en réadaptation
  • vérifier et entretenir l'équipement et le matériel thérapeutique.
  • prendre les antécédents médicaux et ophtalmiques généraux des patients
  • effectuer tests spécialisés tels que la réfractométrie, l'échographie, l'angiographie à la fluorescéine ou le test de motilité oculaire pour aider les ophtalmologistes à évaluer la vision des patients
  • instruire le patient sur le test de diagnostic et enregistrer, interpréter et dépanner le résultat des examens
  • aider les ophtalmologistes à effectuer des procédures et des opérations ophtalmiques
  • préparer les spécimens pour la culture et la coloration

Compétences centrales décrites par OaSIS

Instruire

pour informer les patients de leurs problèmes auditifs et de l’utilisation et de l’entretien des appareils auditifs ou d’autres appareils d’assistance

Fonctionnement et contrôle

pour utiliser l’équipement audiologique servant à diagnostiquer les patients et ajuster les appareils auditifs en fonction des besoins des patients

Sensibilité auditive

pour détecter les changements subtils dans les niveaux sonores et les fréquences au cours des tests auditifs, ce qui leur permet d'évaluer efficacement la gravité de la perte auditive d'un patient

Dextérité digitale

pour assembler, régler et réparer avec précision les appareils auditifs

Souci du détail

pour analyser attentivement les résultats des tests diagnostiques pour déterminer la perte auditive et recommander le type d’appareil auditif approprié aux patients

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Perception sociale4.0/5
Analyse de systèmes3.0/5
Communication verbale : compréhension orale3.0/5
Communication verbale : écoute active3.0/5
Communication verbale : expression orale3.0/5
Compréhension de lecture3.0/5
Évaluation3.0/5
Fonctionnement et contrôle3.0/5
Instruire3.0/5
Persuasion3.0/5

Connaissances

  • Langues (2.0)
  • Santé physique (2.0)
  • Biologie (1.0)
  • Électricité et électronique (1.0)
  • Exploitation de véhicules, de machinerie et d'équipement (1.0)
  • Formation, mentorat et encadrement (1.0)
  • Gestion des affaires (1.0)
  • Mathématiques (1.0)
  • Mécanique et machines (1.0)
  • Mesure de la performance (1.0)

Aptitudes

  • Clarté du langage (3.0)
  • Compréhension écrite (3.0)
  • Coordination œil-main (3.0)
  • Détection de problèmes (3.0)
  • Dextérité digitale (3.0)
  • Expression écrite (3.0)
  • Habileté générale à apprendre (3.0)
  • Habileté verbale (3.0)

Qualités personnelles

  • Préoccupation des autres (5.0)
  • Adaptabilité (4.0)
  • Autonomie (4.0)
  • Collaboration (4.0)
  • Esprit d’innovation (4.0)
  • Leadership (4.0)
  • Orientation axée sur le service (4.0)

Activités de travail dominantes

Offrir du soutien et soins à d’autres personnes · 5.0Exécuter tâches pour public ou travailler directement · 4.0Acquérir et appliquer des connaissances · 3.0Analyser des données ou de l’information · 3.0Communiquer avec des gens de l’extérieur de l’organisation · 3.0Communiquer avec les collègues de travail · 3.0Documenter et enregistrer des renseignements · 3.0Élaborer des objectifs et formuler des stratégies · 3.0Encadrer et former des personnes · 3.0Établir et maintenir des relations interpersonnelles · 3.0

Éléments du contexte de travail

Discussions en personne (Fréquence) · 5.0Être en contact avec d’autres personnes (Durée) · 5.0Être en contact avec d’autres personnes (Fréquence) · 5.0Proximité physique (La distance physique des autres) · 5.0Travail. à l’intérieur dans un environnement contrôlé (Durée) · 5.0Travailler à l’intérieur dans un envir. contrôlé (Fréquence) · 5.0Contraintes de temps (Importance) · 4.0Coordonner ou diriger d’autres personnes (Importance) · 4.0

Milieux de travail et employeurs

  • Cliniques
  • Audioprothésistes
  • Établissements d'enseignement
  • Établissements de soins de longue durée
  • Centres hospitaliers
  • Cabinet privé en audiologie
  • Centres de réadaptation
  • Aides-orthophonistes et assistants en troubles de la communication
  • Institutions d'enseignement
  • Cabinets privés en orthophonie

Perspectives d'emploi et demande récente

Perspectives 2025-2027 : Modérées
RégionCotePériode
Gaspésie–Îles-de-la-MadeleineModérées2025-2027
Bas-Saint-LaurentModérées2025-2027
Capitale-NationaleModérées2025-2027
Chaudière-AppalachesModérées2025-2027
EstrieModérées2025-2027
Centre-du-QuébecBonnes2025-2027
MontérégieModérées2025-2027
MontréalModérées2025-2027
LavalModérées2025-2027
LanaudièreModérées2025-2027
LaurentidesModérées2025-2027
OutaouaisBonnes2025-2027

Appellations d'emploi associées

technicien/technicienne en troubles de l'ouïeaide-praticien/aide-praticienne en prothèses auditivespraticien/praticienne en prothèses auditivesspécialiste des prothèses auditivestechnicien/technicienne en prothèses auditivesaudioprothésisteaide en orthophonieassistant/assistante en orthophonieassistant/assistante en thérapie du langageassistant/assistante en troubles de communicationaide-orthophonistetechnicien médical/technicienne médicale en ophtalmologietechnologue médical/technologue médicale en ophtalmologietechnologue en ophtalmologietechnicien/technicienne en ophtalmologie (sauf commerce de détail)technicien/technicienne en ophtalmologietechnologue médical certifié/technologue médicale certifiée en ophtalmologietechnicien certifié/technicienne certifiée en ophtalmologiekinésiothérapeutethérapeute en réadaptation physiquetechnicien/technicienne en ergothérapieassistant/assistante en ergothérapie

Renseignements supplémentaires et progression

  • Au Québec, les audioprothésistes offrent des services aux adultes et aux enfants.
  • L'expérience et la formation permettent aux techniciens médicaux en ophtalmologie d'accéder à des postes de technologues médicaux en ophtalmologie.
  • Les techniciens en ophtalmologie certifié et les technologues médicaux en ophtalmologie certifié peuvent avoir une certification de spécialité supplémentaire comme celle de biométricien agréé en échographie ophtalmique (ROUB) ou d'échographiste ophtalmique diagnostique agréé (CDOS).
  • Dans la plupart des provinces, la formation pour assistants en physiothérapie et en ergothérapie est offerte conjointement dans les collèges communautaires.

Métiers similaires à explorer

Questions fréquentes

Quel est le salaire de Autre personnel technique en thérapie et en diagnostic au Québec?

Le salaire médian publié pour Autre personnel technique en thérapie et en diagnostic au Québec est de 30.0 $/heure. Le niveau bas est 22.54 $/heure et le niveau haut 38.0 $/heure.

Quelles études faut-il pour devenir Autre personnel technique en thérapie et en diagnostic?

Un diplôme d'études collégiales de deux ou trois ans dans un programme de spécialiste en prothèses auditives, et une formation pratique sous supervision, est exigé des audioprothésistes.

Que fait une personne qui travaille comme Autre personnel technique en thérapie et en diagnostic?

examiner les patients d'âge adulte pour déterminer le degré de perte d'ouïe en se servant de techniques d'évaluation diagnostique et de tests électro-acoustiques recommander et délivrer ou vendre les appareils auditifs appropriés prendre l'empreinte de l'embout auriculaire du patient pour la fabrication de la prothèse auditive

Quelles sont les perspectives d'emploi pour Autre personnel technique en thérapie et en diagnostic?

Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Modérées » pour le Québec.

Où peut travailler Autre personnel technique en thérapie et en diagnostic?

Les principaux milieux mentionnés sont : Cliniques; Audioprothésistes; Établissements d'enseignement; Établissements de soins de longue durée.

Sources et limites

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

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