CNP 85102 · TEER 5

Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

Les manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture comprennent le personnel de soutien en aquaculture, les ramasseurs de plantes marines, les pêcheurs de coquillages et autres manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture.

Ressources naturelles, agriculture et production connexe SecondairePermis, certificat ou ordre Perspectives : Indéterminées
Salaire médian
23.32 $/heure
Québec · 2024
Niveau CNP
TEER 5
Démonstration de travail et courte formation, sans exigence scolaire formelle typique
Offres récentes
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Indéterminées
2025-2027

En quoi consiste ce métier?

Les manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture comprennent le personnel de soutien en aquaculture, les ramasseurs de plantes marines, les pêcheurs de coquillages et autres manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture.

Code CNP85102
CatégorieRessources naturelles, agriculture et production connexe
TEER5 — Démonstration de travail et courte formation, sans exigence scolaire formelle typique
Titre anglaisAquaculture and marine harvest labourers
Portée salarialeQuébec
Date de révision salariale2025-11-19
Profondeur de la fiche676 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 7/9

Salaire de Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture au Québec

Niveau bas
19.77 $/heure
Médiane
23.32 $/heure
Niveau haut
32.62 $/heure

Équivalences indicatives

ScénarioEstimation
35 heures par semaine42442.4 $/an
37,5 heures par semaine45474.0 $/an
40 heures par semaine48505.6 $/an
Revenu mensuel à 37,5 h/semaine3789.5 $/mois

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Études, formation et conditions d'accès

Catégorie TEER 5

Démonstration de travail et courte formation, sans exigence scolaire formelle typique. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.

  • Quelques années d'études secondaires sont habituellement exigées.
  • Un permis de pêche commerciale est exigé des ramasseurs de coquillages.
  • Un certificat de fonctions d'urgence en mer peut être exigé pour certains postes de ce groupe de base.
SecondairePermis, certificat ou ordre

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

  • aider les techniciens en aquaculture dans l'exploitation d'alevinières ou d'autres établissements aquacoles
  • nourrir les stocks aquacoles, vacciner les stocks, appliquer des techniques d'élimination sélective et de marquage ou de bande, et signaler toute irrégularité dans les stocks
  • opérer, entretenir et nettoyer les pompes, les filtres, les bassins et autre matériel aquacole, et nettoyer et entretenir les enceintes du parc aquacole
  • tenir un registre quotidien des mouvements d'eau et des échantillons de poissons, de crustacés, de coquillages ou de plantes marines
  • classer et peser les stocks piscicoles
  • préparer les stocks aquacoles en vue de leur vente sur le marché
  • ramasser des algues ou de la mousse d'Irlande sur des plages, dans des rochers ou en eau peu profonde et les déposer dans des paniers, des chariots ou d'autres récipients
  • répandre des algues pour les faire sécher et en retirer les corps étrangers
  • transporter les algues à l'usine de conditionnement
  • creuser pour recueillir des myes des bancs à l'aide d'une pelle, d'une fourche, ou d'autres instruments, ou ramasser d'autres coquillages
  • nettoyer, trier et transporter les coquillages aux points de vente
  • conduire des bateaux, s'il y a lieu, dans les activités d'aquaculture.

Compétences centrales décrites par OaSIS

Réparer et Maintenance préventive

pour assurer la fiabilité des bateaux, des filets, des pompes et des machines, en réduisant au minimum les temps d’arrêt et les interruptions d'activité

Test de contrôle de la qualité

pour s’assurer que les fruits de mer et les produits de la mer sont propres à la consommation

Force du torse

pour soulever et porter de l’équipement lourd, des conteneurs et des récoltes, comme des filets remplis de poissons, de mollusques ou de crustacés

Coordination de plusieurs membres

pour utiliser simultanément les mains et les pieds pour faire fonctionner des machines, tout en manipulant des filets

Adaptabilité

pour s’adapter aux conditions météorologiques changeantes, aux marées et à la température de l’eau, tout en continuant de travailler de manière sécuritaire et efficace

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Maintenance préventive3.0/5
Fonctionnement et contrôle2.0/5
Gestion des ressources matérielles2.0/5
Réparer2.0/5
Surveillance fonctionnement des équipements et de la machinerie2.0/5
Test de contrôle de la qualité2.0/5
Ajustage — montage1.0/5
Analyse de systèmes1.0/5
Communication verbale : compréhension orale1.0/5
Communication verbale : écoute active1.0/5

Connaissances

  • Animaux d’élevage, de basse-cour et de faune sauvage (1.0)
  • Biologie (1.0)
  • Géoscience (1.0)
  • Langues (1.0)
  • Mathématiques (1.0)
  • Ressources aquatiques (1.0)
  • Travail de bureau (1.0)
  • Affaires publiques et relations gouvernementales (0.0)
  • Agriculture et horticulture (0.0)
  • Arts (0.0)

Aptitudes

  • Force du torse (5.0)
  • Coordination de plusieurs membres (4.0)
  • Coordination globale du corps (4.0)
  • Équilibre global du corps (4.0)
  • Force dynamique (4.0)
  • Force statique (4.0)
  • Mouvement des doigts, mains et poignets (4.0)
  • Perception de la profondeur (4.0)

Qualités personnelles

  • Adaptabilité (3.0)
  • Apprentissage actif (3.0)
  • Collaboration (3.0)
  • Autonomie (2.0)
  • Orientation sociale (2.0)
  • Préoccupation des autres (2.0)
  • Souci du détail (2.0)

Activités de travail dominantes

Effectuer des activités physiques · 4.0Manier et manipuler des objets · 4.0Contrôler des machines et des processus · 3.0Manœuvrer des véhicules, appareils ou équipements mécaniques · 3.0Analyser des données ou de l’information · 2.0Coordonner le travail et les activités d’autres personnes · 2.0Développer une équipe · 2.0Encadrer et former des personnes · 2.0Entretien électronique · 2.0Entretien mécanique · 2.0

Éléments du contexte de travail

Manipuler manuellement du matériel (Durée) · 5.0Trav. extérieur, exposé aux conditions météo. (Durée) · 5.0Trav. extérieur, exposé aux conditions météo. (Fréquence) · 5.0Conditions dangereuses (Fréquence) · 4.0Discussions en personne (Fréquence) · 4.0Équipement de sécurité de base (Fréquence) · 4.0Faire des gestes répétitifs (Durée) · 4.0Répétition des tâches (Importance) · 4.0

Milieux de travail et employeurs

  • Entreprises aquacoles commerciales
  • Alevinières privées ou publiques

Perspectives d'emploi et demande récente

Perspectives 2025-2027 : Indéterminées
RégionCotePériode
Gaspésie–Îles-de-la-MadeleineIndéterminées2025-2027
Bas-Saint-LaurentIndéterminées2025-2027
Capitale-NationaleIndéterminées2025-2027
Chaudière-AppalachesIndéterminées2025-2027
EstrieIndéterminées2025-2027
Centre-du-QuébecIndéterminées2025-2027
MontérégieIndéterminées2025-2027
MontréalIndéterminées2025-2027
LavalIndéterminées2025-2027
LanaudièreIndéterminées2025-2027
LaurentidesIndéterminées2025-2027
OutaouaisIndéterminées2025-2027

Appellations d'emploi associées

travailleur/travailleuse de soutien en aquacultureemployé/employée de soutien en aquacultureemployé/employée en aquaculturetravailleur/travailleuse en aquaculturepréposé/préposée de vivier à homardsramasseur/ramasseuse de coquesramasseur/ramasseuse de palourdesramasseur/ramasseuse de dulsesaide-pisciculteur/aide-piscicultriceouvrier-pisciculteur/ouvrière-piscicultricepréposé/préposée d'alevinièreétiqueteur/étiqueteuse dans une alevinièretravailleur/travailleuse d'alevinièreétiqueteur/étiqueteuse de poissonsmanoeuvre de moulièremarqueur/marqueuse d'alevinsmarqueur/marqueuse d'alevins - pêche

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Questions fréquentes

Quel est le salaire de Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture au Québec?

Le salaire médian publié pour Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture au Québec est de 23.32 $/heure. Le niveau bas est 19.77 $/heure et le niveau haut 32.62 $/heure.

Quelles études faut-il pour devenir Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture?

Quelques années d'études secondaires sont habituellement exigées.

Que fait une personne qui travaille comme Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture?

aider les techniciens en aquaculture dans l'exploitation d'alevinières ou d'autres établissements aquacoles nourrir les stocks aquacoles, vacciner les stocks, appliquer des techniques d'élimination sélective et de marquage ou de bande, et signaler toute irrégularité dans les stocks opérer, entretenir et nettoyer les pompes, les filtres, les bassins et autre matériel aquacole, et nettoyer et entretenir les enceintes du parc aquacole

Quelles sont les perspectives d'emploi pour Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture?

Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Indéterminées » pour le Québec.

Où peut travailler Manoeuvres de l'aquaculture et de la mariculture?

Les principaux milieux mentionnés sont : Entreprises aquacoles commerciales; Alevinières privées ou publiques.

Sources et limites

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

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