Annonceurs/annonceuses et autres communicateurs/communicatrices au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

En quoi consiste ce métier?

Les annonceurs et autres communicateurs lisent des bulletins d'information, des nouvelles sportives, des bulletins météorologiques, des bulletins d'intérêt public et des annonces publicitaires, et ils animent des émissions de divertissement et des émissions d'information à la radio ou à la télévision.

Code CNP	52114
Catégorie	Arts, culture, sports et loisirs
TEER	2 — Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision
Titre anglais	Announcers and other broadcasters
Portée salariale	Québec
Date de révision salariale	2025-11-19
Profondeur de la fiche	678 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9

Salaire de Annonceurs/annonceuses et autres communicateurs/communicatrices au Québec

Équivalences indicatives

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Salaires par région économique

Études, formation et conditions d'accès

• Un diplôme d'études collégiales en arts de la radio ou de la télévision est habituellement exigé.
• L'adhésion à une guilde ou à un syndicat relié à la profession ou au genre de présentation peut être exigée.
• Une formation pratique acquise, par exemple, dans un poste de radio étudiante peut être exigée.
• Les aptitudes démontrées à l'occasion d'une audition constituent un important critère d'embauche.

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

• choisir, présenter et diffuser des pièces musicales, des bandes vidéo et autre matériel de divertissement, et présenter des messages publicitaires et des messages d'intérêt public
• agir à titre de présentateur ou d'animateur, présenter et interviewer des invités et diriger le déroulement des émissions ou des spectacles
• lire des bulletins d'information, des nouvelles sportives et des bulletins météorologiques à la radio ou à la télévision
• informer le public des conditions météorologiques selon les renseignements fournis par le service des prévisions météorologiques
• informer le public de l'état de la circulation automobile en entretenant des liens avec des sources d'information extérieures, ou en observant, du haut des airs ou d'une voiture de reportage, la circulation routière
• présenter, s'il y a lieu, son propre matériel ou du matériel préparé par d'autres personnes.

Compétences centrales décrites par OaSIS

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Activités de travail dominantes

Éléments du contexte de travail

Milieux de travail et employeurs

• Entreprises de publicité à la radio ou à la télévision
• Fournisseurs de services de communication sur Internet et de Stations et réseaux de radio

Perspectives d'emploi et demande récente

Appellations d'emploi associées

Renseignements supplémentaires et progression

• Une formation scolaire en journalisme ou dans une discipline connexe permet d'accéder à des postes de journaliste.

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Questions fréquentes

Sources et limites

• Guichet-Emplois — données salariales ouvertes
• OaSIS 2025 — descriptions, exigences, fonctions et compétences
• Guichet-Emplois — perspectives sur trois ans
• Guichet-Emplois — offres mensuelles ouvertes

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

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