CNP 52120 · TEER 2

Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

Les designers graphiques conçoivent et produisent du matériel graphique et visuel pour communiquer efficacement des renseignements pour des imprimés, de la publicité, des films, des emballages, des affiches, des panneaux indicateurs et des produits médias interactifs tels que des sites Web et des disques compacts. Les designers graphiques qui occupent des postes de supervision, de consultation ou de gestion de projets sont compris dans cette profession.

Arts, culture, sports et loisirs UniversitéCégep ou collègeSecondaireExpérience exigée Perspectives : Très limitées
Salaire médian
30.0 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 2
Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision
Offres récentes
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Très limitées
2025-2027

En quoi consiste ce métier?

Les designers graphiques conçoivent et produisent du matériel graphique et visuel pour communiquer efficacement des renseignements pour des imprimés, de la publicité, des films, des emballages, des affiches, des panneaux indicateurs et des produits médias interactifs tels que des sites Web et des disques compacts. Les designers graphiques qui occupent des postes de supervision, de consultation ou de gestion de projets sont compris dans cette profession.

Les illustrateurs conçoivent et réalisent des illustrations pour représenter en images divers contenus d'information.

Code CNP52120
CatégorieArts, culture, sports et loisirs
TEER2 — Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision
Titre anglaisGraphic designers and illustrators
Portée salarialeQuébec
Date de révision salariale2025-11-19
Profondeur de la fiche958 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9

Salaire de Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices au Québec

Niveau bas
20.0 $/heure
Médiane
30.0 $/heure
Niveau haut
51.28 $/heure
Moyenne publiée
33.94 $/heure

Équivalences indicatives

ScénarioEstimation
35 heures par semaine54600.0 $/an
37,5 heures par semaine58500.0 $/an
40 heures par semaine62400.0 $/an
Revenu mensuel à 37,5 h/semaine4875.0 $/mois

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Salaires par région économique

RégionBasMédianHautPériode
Montréal20.0 $/heure32.69 $/heure62.56 $/heure2023-2024
Outaouais23.0 $/heure31.08 $/heure46.15 $/heure2023-2024
Chaudière-Appalaches20.0 $/heure30.0 $/heure51.28 $/heure2023-2024
Laval22.25 $/heure29.3 $/heure40.53 $/heure2024
Laurentides22.14 $/heure29.23 $/heure40.63 $/heure2024
Lanaudière21.55 $/heure28.79 $/heure40.05 $/heure2024
Centre-du-Québec21.57 $/heure27.91 $/heure38.82 $/heure2024
Mauricie21.49 $/heure27.72 $/heure37.63 $/heure2024
Saguenay--Lac-Saint-Jean20.48 $/heure27.28 $/heure35.88 $/heure2024
Capitale-Nationale20.0 $/heure27.0 $/heure42.98 $/heure2023-2024
Bas-Saint-Laurent21.91 $/heure26.37 $/heure35.46 $/heure2024
Gaspésie--Îles-de-la-Madeleine21.27 $/heure26.37 $/heure34.42 $/heure2024
Estrie22.8 $/heure26.0 $/heure46.15 $/heure2023-2024
Montérégie18.0 $/heure25.0 $/heure48.0 $/heure2023-2024

Études, formation et conditions d'accès

Catégorie TEER 2

Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.

  • Un diplôme d'études universitaires en arts visuels, avec spécialisation en design graphique, en art publicitaire, en communication graphique ou en bande dessinéeouun diplôme d'études collégiales en arts graphiques est exigé.
  • Un dossier de présentation illustrant les aptitudes créatrices et le talent artistique est exigé des designers graphiques et des illustrateurs.
  • De l'expérience ou une formation de niveau postsecondaire ou collégial ou dans un institut technique en conception de produits multimédias peut être exigée.
  • Une formation en biologie, en génie, en architecture ou dans un domaine scientifique en plus d'une formation artistique sont habituellement exigées des illustrateurs médicaux, techniques et scientifiques.
UniversitéCégep ou collègeSecondaireExpérience exigée

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

  • consulter les clients pour déterminer l'aspect général, les éléments graphiques et le contenu des outils de communication afin de répondre à leurs besoins
  • déterminer les moyens les plus appropriés pour produire l'effet visuel désiré et la méthode de communication convenable
  • concevoir les éléments graphiques qui répondent aux objectifs de la commande
  • préparer les esquisses, les mises en pages et les éléments graphiques des sujets à représenter à l'aide d'outils traditionnels, de logiciels multimédias et de logiciels de traitement de l'image, de mise en pages et de dessin
  • évaluer les coûts des matériaux et le temps nécessaire pour exécuter les éléments graphiques
  • utiliser les répertoires existants de photographies et d'illustrations et les guides typographiques ou faire appel aux services d'un illustrateur ou d'un photographe pour produire des illustrations ou des photographies qui répondent aux besoins de communication des clients
  • établir les lignes directrices pour les illustrateurs et les photographes
  • coordonner tous les aspects de la production des versions imprimée, audiovisuelle ou sur support électronique, c'est-à-dire des sites Web, des disques compacts et des terminaux interactifs
  • coordonner la sous-traitance
  • travailler dans un contexte d'interdisciplinarité
  • superviser d'autres designers graphiques ou techniciens en graphisme.
  • consulter les clients pour déterminer la nature et le contenu des illustrations afin de répondre à leurs besoins de communication
  • concevoir et réaliser, à la main ou à l'aide de logiciels de dessin assisté par ordinateur (DAO), des esquisses puis des illustrations finales à caractère réaliste ou fantaisiste pour des imprimés tels que des livres, des revues, des emballages, des cartes de souhaits et des produits de papeterie
  • participer à l'élaboration d'un scénarimage pour des productions électroniques telles que des produits multimédias, interactifs et numériques, des publicités télévisées et des émissions de télévision
  • faire du dessin d'animation 2D et 3D ou de l'illustration par ordinateur
  • adapter, s'il y a lieu, les illustrations graphiques existantes.

Compétences centrales décrites par OaSIS

Pensée critique, Prise de décisions et Résolution de problèmes

pour analyser les défis de conception, évaluer les solutions et prendre des décisions éclairées qui renforcent l’efficacité et l’impact du travail

Littératie numérique

pour se tenir au courant des derniers outils et des dernières techniques et normes du secteur afin de s’assurer que le travail demeure pertinent et novateur

Perception des couleurs

pour créer des compositions visuellement attrayantes qui communiquent efficacement des messages et suscitent les émotions souhaitées grâce à une utilisation réfléchie de la couleur

Facilité à concevoir des idées

pour réaliser un remue-méninges et élaborer une variété de solutions créatives, en s’assurant d’explorer différentes approches, et choisir les concepts les plus efficaces pour les projets

Créativité

pour concevoir des dessins uniques dotés d’un concept saisissant qui captent l’attention et transmettent efficacement des messages de manière novatrice

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Communication verbale : compréhension orale3.0/5
Communication verbale : écoute active3.0/5
Communication verbale : expression orale3.0/5
Compréhension de lecture3.0/5
Conception de produit3.0/5
Gestion du temps3.0/5
Littératie numérique3.0/5
Pensée critique3.0/5
Perception sociale3.0/5
Résolution de problèmes3.0/5

Connaissances

  • Arts (3.0)
  • Communications et médias (2.0)
  • Conception technique (2.0)
  • Langues (2.0)
  • Bibliothèque, conservation et patrimoine (1.0)
  • Gestion des affaires (1.0)
  • Mathématiques (1.0)
  • Sciences humaines (1.0)
  • Services aux clients (1.0)
  • Travail de bureau (1.0)

Aptitudes

  • Facilité à concevoir des idées (5.0)
  • Perception des couleurs (5.0)
  • Coordination œil-main (4.0)
  • Perception des formes (4.0)
  • Vision de près (4.0)
  • Visualisation spatiale (4.0)
  • Attention sélective (3.0)
  • Compréhension écrite (3.0)

Qualités personnelles

  • Créativité (5.0)
  • Souci du détail (4.5)
  • Adaptabilité (4.0)
  • Autonomie (4.0)
  • Collaboration (4.0)
  • Esprit d’innovation (4.0)
  • Apprentissage actif (3.0)

Activités de travail dominantes

Pensée créative · 5.0Acquérir et appliquer des connaissances · 3.5Communiquer avec des gens de l’extérieur de l’organisation · 3.5Vendre ou influencer d’autres personnes · 3.5Établir et maintenir des relations interpersonnelles · 3.0Obtention d’information · 3.0Planifier et organiser · 3.0Communiquer avec les collègues de travail · 2.5Développer des instructions techniques · 2.5Élaborer des objectifs et formuler des stratégies · 2.5

Éléments du contexte de travail

Travail. à l’intérieur dans un environnement contrôlé (Durée) · 5.0Travailler à l’intérieur dans un envir. contrôlé (Fréquence) · 5.0Être assis (Durée) · 4.5Précision (Importance) · 4.0Traiter avec des clients de l’externe (Importance) · 4.0Utilisation de messagerie électronique (Fréquence) · 4.0Concurrence (Degré de compétition) · 3.5Contraintes de temps (Importance) · 3.5

Milieux de travail et employeurs

  • Entreprises de publicité
  • Designers graphiques
  • Établissements dispensant des services de publicité ou de communication
  • Entreprises de design graphique
  • Centres de production multimédias
  • Travailleurs autonomes
  • Illustrateurs/illustratrices

Perspectives d'emploi et demande récente

Perspectives 2025-2027 : Très limitées
RégionCotePériode
Gaspésie–Îles-de-la-MadeleineTrès limitées2025-2027
Bas-Saint-LaurentLimitées2025-2027
Capitale-NationaleTrès limitées2025-2027
Chaudière-AppalachesLimitées2025-2027
EstrieLimitées2025-2027
Centre-du-QuébecModérées2025-2027
MontérégieTrès limitées2025-2027
MontréalTrès limitées2025-2027
LavalTrès limitées2025-2027
LanaudièreLimitées2025-2027
LaurentidesLimitées2025-2027
OutaouaisLimitées2025-2027

Appellations d'emploi associées

concepteur publicitaire/conceptrice publicitairedessinateur/dessinatrice de dessins animésanimateur 2D/animatrice 2Ddessinateur/dessinatrice d'animation 2Dconcepteur/conceptrice d'animation 2Dconcepteur multimédia/conceptrice multimédiaconcepteur visuel/conceptrice visuellemodeleur/modeleuse 3Dconcepteur/conceptrice de progicielsdessinateur/dessinatrice d'animation-cellulocaricaturiste politiqueillustrateur/illustratrice de modeillustrateur/illustratriceillustrateur artistique/illustratrice artistiqueillustrateur scientifique/illustratrice scientifiqueillustrateur graphique multimédia/illustratrice graphique multimédia

Renseignements supplémentaires et progression

  • L'expérience permet d'accéder à des postes de direction ou de gestion du design.
  • Le titre de « graphiste agréé » est reconnu par la loi en Ontario.
  • Les illustrateurs peuvent se spécialiser dans un type particulier d'illustration telle que l'illustration enfantine, publicitaire, éditoriale, humoristique, médicale, scientifique, technique ou graphique multimédia.

Métiers similaires à explorer

Questions fréquentes

Quel est le salaire de Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices au Québec?

Le salaire médian publié pour Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices au Québec est de 30.0 $/heure. Le niveau bas est 20.0 $/heure et le niveau haut 51.28 $/heure.

Quelles études faut-il pour devenir Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices?

Un diplôme d'études universitaires en arts visuels, avec spécialisation en design graphique, en art publicitaire, en communication graphique ou en bande dessinéeouun diplôme d'études collégiales en arts graphiques est exigé.

Que fait une personne qui travaille comme Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices?

consulter les clients pour déterminer l'aspect général, les éléments graphiques et le contenu des outils de communication afin de répondre à leurs besoins déterminer les moyens les plus appropriés pour produire l'effet visuel désiré et la méthode de communication convenable concevoir les éléments graphiques qui répondent aux objectifs de la commande

Quelles sont les perspectives d'emploi pour Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices?

Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Très limitées » pour le Québec.

Où peut travailler Designers graphiques et illustrateurs/illustratrices?

Les principaux milieux mentionnés sont : Entreprises de publicité; Designers graphiques; Établissements dispensant des services de publicité ou de communication; Entreprises de design graphique.

Sources et limites

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

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