CNP 32129 · TEER 2

Autres technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

Les techniciens en diététique aident les diététiciens et les nutritionnistes à planifier et à superviser les opérations des services d'alimentation.

Santé Cégep ou collègeDEP ou apprentissageSecondairePermis, certificat ou ordre Perspectives : Limitées
Salaire médian
28.55 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 2
Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision
Offres récentes
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Limitées
2025-2027

En quoi consiste ce métier?

Les techniciens en diététique aident les diététiciens et les nutritionnistes à planifier et à superviser les opérations des services d'alimentation.

Les ocularistes conçoivent, fabriquent et ajustent les prothèses oculaires.

Les prothésistes et les orthésistes créent, fabriquent, ajustent et réparent des appareils prothétiques et orthopédiques.

Code CNP32129
CatégorieSanté
TEER2 — Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision
Titre anglaisOther medical technologists and technicians
Portée salarialeQuébec
Date de révision salariale2025-11-19
Profondeur de la fiche955 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9

Salaire de Autres technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé au Québec

Niveau bas
24.04 $/heure
Médiane
28.55 $/heure
Niveau haut
34.5 $/heure
Moyenne publiée
29.52 $/heure

Équivalences indicatives

ScénarioEstimation
35 heures par semaine51961.0 $/an
37,5 heures par semaine55672.5 $/an
40 heures par semaine59384.0 $/an
Revenu mensuel à 37,5 h/semaine4639.38 $/mois

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Salaires par région économique

RégionBasMédianHautPériode
Outaouais26.36 $/heure31.83 $/heure38.28 $/heure2024
Capitale-Nationale24.04 $/heure28.55 $/heure34.5 $/heure2023-2024
Chaudière-Appalaches24.04 $/heure28.55 $/heure34.5 $/heure2023-2024
Lanaudière24.04 $/heure28.55 $/heure34.5 $/heure2023-2024
Laurentides24.04 $/heure28.55 $/heure34.5 $/heure2023-2024
Laval24.04 $/heure28.55 $/heure34.5 $/heure2023-2024
Montérégie24.04 $/heure28.55 $/heure34.5 $/heure2023-2024
Montréal24.04 $/heure28.55 $/heure34.5 $/heure2023-2024
Saguenay--Lac-Saint-Jean24.04 $/heure28.55 $/heure34.5 $/heure2023-2024

Études, formation et conditions d'accès

Catégorie TEER 2

Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.

  • Un diplôme d'études collégiales de deux à trois ans en technique diététique et un programme d'apprentissage supervisé sont exigés des techniciens en diététique.
  • La réussite du programme de formation d'oculariste offert par l'American Society of Ocularists et un programme d'apprentissage supervisé ouun programme d'apprentissage de cinq ans sous la supervision d'un oculariste accrédité est exigé des ocularistes.
  • Un certificat du National Examining Board of Ocularists est habituellement exigé des ocularistes.
  • Un diplôme d'études collégiales de deux ans en technologie des prothèses et des orthèses et trois ans de formation pratique supervisée sont exigés des prothésistes et des orthésistes.
  • Une accréditation du Conseil canadien de la certification des prothésistes et orthésistes peut être exigée des prothésistes et orthésistes.
  • L'affiliation à l'Association canadienne des prothésistes et des orthésistes (ACPO) peut être exigée des techniciens prothésistes et des techniciens orthésistes.
  • Un programme d'études collégiales de deux à trois ans en prothèses et orthèses et un à deux ans de formation pratique supervisée ouun diplôme d'études secondaires et jusqu'à quatre ans de formation pratique sous la supervision d'un prothésiste ou d'un orthésiste accrédité sont habituellement exigés des techniciens prothésistes et des techniciens orthésistes.
Cégep ou collègeDEP ou apprentissageSecondairePermis, certificat ou ordre

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

  • aider les diététiciens ou les nutritionnistes à planifier et à superviser les opérations du service alimentaire
  • planifier des menus et des régimes pour des personnes ou des groupes, sous la direction d'un diététicien ou d'un nutritionniste
  • aider dans la supervision du personnel qui prépare et sert les aliments
  • aider les patients à compléter leurs menus
  • aider les diététiciens dans leurs recherches sur les aliments, la nutrition et les systèmes des services alimentaires.
  • créer, fabriquer et ajuster des prothèses oculaires et des conformateurs et concevoir et fabriquer, au besoin, des implants
  • peindre les iris et les pupilles des prothèses oculaires
  • nettoyer et remettre en état les prothèses oculaires
  • donner des conseils aux patients concernant la perte de perception de la profondeur, l'entretien et l'usage des prothèses oculaires
  • réparer et entretenir les appareils de fabrication et l'équipement de laboratoire
  • consulter les ophtalmologistes concernant l'insertion des prothèses oculaires.
  • concevoir, fabriquer et ajuster des appareils prothétiques et orthopédiques tels que des membres artificiels, des corsets médicaux ou des supports
  • interpréter les prescriptions du médecin et examiner et mesurer les patients afin d'élaborer des croquis d'exécution pour les appareils
  • fabriquer et modifier des moules de plâtre de l'endroit qui doit recevoir une prothèse ou une orthèse
  • adapter, ajuster et réparer des appareils
  • indiquer aux patients la manière d'utiliser et d'entretenir la prothèse ou l'orthèse

Compétences centrales décrites par OaSIS

Pensée critique et Résolution de problèmes

pour analyser les situations, déterminer les problèmes potentiels dans les services de restauration et trouver des solutions efficaces

Communication verbale : compréhension orale

pour comprendre les instructions et les explications verbales lors de la réalisation d'évaluations nutritionnelles d'individus

Clarté du langage

pour articuler et prononcer clairement les mots lors de discours sur l'alimentation, la nutrition ou les habitudes alimentaires saines

Raisonnement mathématique et Habileté numérique

pour compiler les besoins nutritionnels des personnes ou des groupes afin de planifier des menus et des régimes personnalisés sous la direction de diététiciens et de nutritionnistes

Souci du détail

pour suivre attentivement les plans alimentaires et les instructions des diététiciens et des nutritionnistes pour s'assurer que les repas répondent aux besoins nutritionnels spécifiques et aux restrictions alimentaires

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Conception de produit4.0/5
Perception sociale3.5/5
Résolution de problèmes3.5/5
Analyse de systèmes3.0/5
Communication verbale : compréhension orale3.0/5
Communication verbale : écoute active3.0/5
Communication verbale : expression orale3.0/5
Dépannage3.0/5
Gestion des ressources matérielles3.0/5
Instruire3.0/5

Connaissances

  • Langues (2.0)
  • Santé physique (2.0)
  • Mathématiques (1.5)
  • Arts (1.0)
  • Biologie (1.0)
  • Conception technique (1.0)
  • Formation, mentorat et encadrement (1.0)
  • Mécanique et machines (1.0)
  • Mesure de la performance (1.0)
  • Physique (1.0)

Aptitudes

  • Coordination œil-main (4.0)
  • Dextérité digitale (4.0)
  • Perception des formes (4.0)
  • Visualisation spatiale (4.0)
  • Dextérité manuelle (3.5)
  • Stabilité des bras et des mains (3.5)
  • Clarté du langage (3.0)
  • Compréhension écrite (3.0)

Qualités personnelles

  • Préoccupation des autres (4.5)
  • Souci du détail (4.5)
  • Autonomie (4.0)
  • Collaboration (4.0)
  • Orientation sociale (4.0)
  • Apprentissage actif (3.5)
  • Orientation axée sur le service (3.5)

Activités de travail dominantes

Offrir du soutien et soins à d’autres personnes · 4.5Communiquer avec les collègues de travail · 4.0Exécuter tâches pour public ou travailler directement · 3.5Pensée créative · 3.5Communiquer avec des gens de l’extérieur de l’organisation · 3.0Contrôler des machines et des processus · 3.0Coordonner le travail et les activités d’autres personnes · 3.0Développer des instructions techniques · 3.0Documenter et enregistrer des renseignements · 3.0Élaborer des objectifs et formuler des stratégies · 3.0

Éléments du contexte de travail

Travail. à l’intérieur dans un environnement contrôlé (Durée) · 5.0Travailler à l’intérieur dans un envir. contrôlé (Fréquence) · 5.0Proximité physique (La distance physique des autres) · 4.5Discussions en personne (Fréquence) · 4.0Équipement de sécurité de base (Fréquence) · 4.0Être en contact avec d’autres personnes (Durée) · 4.0Être en contact avec d’autres personnes (Fréquence) · 4.0Manipuler manuellement du matériel (Durée) · 4.0

Milieux de travail et employeurs

  • Cafétérias
  • Techniciens/techniciennes en diététique
  • Établissements de soins de longue durée
  • Comptoirs de restauration rapide
  • Centres hospitaliers
  • Centres de soins de longue durée
  • Écoles
  • Laboratoires de prothèses oculaires
  • Ocularistes
  • Travail autonome

Perspectives d'emploi et demande récente

Perspectives 2025-2027 : Limitées
RégionCotePériode
Gaspésie–Îles-de-la-MadeleineIndéterminées2025-2027
Bas-Saint-LaurentModérées2025-2027
Capitale-NationaleLimitées2025-2027
Chaudière-AppalachesModérées2025-2027
EstrieModérées2025-2027
Centre-du-QuébecIndéterminées2025-2027
MontérégieLimitées2025-2027
MontréalLimitées2025-2027
LavalLimitées2025-2027
LanaudièreModérées2025-2027
LaurentidesLimitées2025-2027
OutaouaisModérées2025-2027

Appellations d'emploi associées

technicien/technicienne en diététiquetechnologue en diététiqueocularisteprothésiste-ocularistefabricant/fabricante de prothèses oculairestechnicien oculariste/technicienne ocularisteorthésiste agréé/orthésiste agrééeprothésiste agréé/prothésiste agrééeajusteur/ajusteuse d'accessoires orthopédiquesorthésisteprothésistecordonnier-orthésiste/cordonnière-orthésistepodo-orthésisteassistant/assistante pour les prothèsesfabricant/fabricante d'orthèsestechnicien orthésiste/technicienne orthésistetechnicien prothésiste/technicienne prothésistetechnicien orthésiste autorisé/technicienne orthésiste autoriséetechnicien prothésiste autorisé/technicienne prothésiste autoriséetechnicien orthésiste-prothésiste autorisé/technicienne orthésiste-prothésiste autorisée

Renseignements supplémentaires et progression

  • Les techniciens prothésistes et les techniciens orthésistes peuvent devenir prothésistes et orthésistes accrédités avec une expérience supplémentaire de deux ans en tant que technicien prothésiste ou technicien orthésiste inscrit et la réussite des examens de certification du Conseil canadien de la certification des prothésistes et orthésistes.

Métiers similaires à explorer

Questions fréquentes

Quel est le salaire de Autres technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé au Québec?

Le salaire médian publié pour Autres technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé au Québec est de 28.55 $/heure. Le niveau bas est 24.04 $/heure et le niveau haut 34.5 $/heure.

Quelles études faut-il pour devenir Autres technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé?

Un diplôme d'études collégiales de deux à trois ans en technique diététique et un programme d'apprentissage supervisé sont exigés des techniciens en diététique.

Que fait une personne qui travaille comme Autres technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé?

aider les diététiciens ou les nutritionnistes à planifier et à superviser les opérations du service alimentaire planifier des menus et des régimes pour des personnes ou des groupes, sous la direction d'un diététicien ou d'un nutritionniste aider dans la supervision du personnel qui prépare et sert les aliments

Quelles sont les perspectives d'emploi pour Autres technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé?

Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Limitées » pour le Québec.

Où peut travailler Autres technologues et techniciens/techniciennes des sciences de la santé?

Les principaux milieux mentionnés sont : Cafétérias; Techniciens/techniciennes en diététique; Établissements de soins de longue durée; Comptoirs de restauration rapide.

Sources et limites

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

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