CNP 72422 · TEER 2

Électromécaniciens/électromécaniciennes au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

Les électromécaniciens entretiennent, mettent à l'essai, remettent à neuf et réparent des moteurs électriques, des transformateurs, de l'appareillage de connexion et d'autres dispositifs électriques. Ce groupe inclus aussi les apprentis.

Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés DEP ou apprentissageSecondaireExpérience exigéePermis, certificat ou ordre Perspectives : Modérées
Salaire médian
30.75 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 2
Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision
Offres récentes
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Modérées
2025-2027

En quoi consiste ce métier?

Les électromécaniciens entretiennent, mettent à l'essai, remettent à neuf et réparent des moteurs électriques, des transformateurs, de l'appareillage de connexion et d'autres dispositifs électriques. Ce groupe inclus aussi les apprentis.

Code CNP72422
CatégorieMétiers, transport, machinerie et domaines apparentés
TEER2 — Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision
Titre anglaisElectrical mechanics
Portée salarialeQuébec
Date de révision salariale2025-11-19
Profondeur de la fiche838 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9

Salaire de Électromécaniciens/électromécaniciennes au Québec

Niveau bas
24.0 $/heure
Médiane
30.75 $/heure
Niveau haut
40.0 $/heure
Moyenne publiée
31.17 $/heure

Équivalences indicatives

ScénarioEstimation
35 heures par semaine55965.0 $/an
37,5 heures par semaine59962.5 $/an
40 heures par semaine63960.0 $/an
Revenu mensuel à 37,5 h/semaine4996.88 $/mois

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Salaires par région économique

RégionBasMédianHautPériode
Montérégie28.85 $/heure33.0 $/heure47.0 $/heure2023-2024
Estrie24.0 $/heure31.03 $/heure34.04 $/heure2023-2024
Laval20.0 $/heure31.0 $/heure42.0 $/heure2023-2024
Bas-Saint-Laurent24.0 $/heure30.75 $/heure40.0 $/heure2023-2024
Capitale-Nationale24.0 $/heure30.75 $/heure40.0 $/heure2023-2024
Centre-du-Québec24.0 $/heure30.75 $/heure40.0 $/heure2023-2024
Lanaudière24.0 $/heure30.75 $/heure40.0 $/heure2023-2024
Laurentides24.0 $/heure30.75 $/heure40.0 $/heure2023-2024
Chaudière-Appalaches25.0 $/heure30.0 $/heure36.4 $/heure2023-2024
Mauricie24.0 $/heure30.0 $/heure37.5 $/heure2023-2024
Montréal26.0 $/heure30.0 $/heure35.0 $/heure2023-2024

Études, formation et conditions d'accès

Catégorie TEER 2

Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.

  • Un diplôme d'études secondaires et une formation ou un programme professionnel sont habituellement exigés.
  • Un programme d'apprentissage de quatre ans ouplus de quatre ans d'expérience de travail ainsi qu'une formation spécialisée en électromécanique, en milieu industriel, sont habituellement exigés pour être admissible au certificat de qualification.
  • Le certificat de qualification de l'électromécanicien est offert, bien que facultatif, à Terre-Neuve-et-Labrador, en Nouvelle-Écosse, à l'Île-du-Prince-Édouard, au Nouveau-Brunswick, en Ontario, au Manitoba, en Alberta, en Colombie-Britannique, au Yukon et au Nunavut.
  • Le certificat de qualification de réparateur de moteurs et de matériel électriques - bobinage est offert, bien que facultatif, au Québec.
  • Le certificat de qualification de l'électromécanicien (entreprise d'électricité) est offert, bien que facultatif, au Nouveau-Brunswick.
  • Les électromécaniciens qualifiés peuvent obtenir la mention Sceau rouge après la réussite de l'examen interprovincial Sceau rouge.
DEP ou apprentissageSecondaireExpérience exigéePermis, certificat ou ordre

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

  • mettre à l'essai et observer des composantes et des systèmes électriques, électroniques et mécaniques à l'aide d'appareils d'essai et de mesure
  • localiser et réparer les pannes des moteurs électriques, des transformateurs, de l'appareillage de connexion, des générateurs et d'autre matériel électromécanique
  • remplacer ou remettre à neuf des arbres, des coussinets, des commutateurs et d'autres composants
  • enrouler, assembler et installer divers types de bobinages pour moteurs ou transformateurs électriques
  • effectuer l'équilibrage dynamique ou statique d'armatures ou de rotors par le soudage et le brasage des connexions électriques, et en alignant et ajustant les pièces
  • mettre à l'essai, réparer ou remplacer des câblages ou des composants défectueux dans l'appareillage de connexion électrique
  • mettre à l'essai des moteurs, des transformateurs, des appareillages de connexion ou d'autres dispositifs électriques réparés afin d'en assurer la performance appropriée
  • effectuer des travaux d'usinage pour remettre à neuf ou modifier des arbres, des commutateurs ou d'autres pièces
  • faire de l'entretien et de la réparation sur place.

Compétences centrales décrites par OaSIS

Dépannage

pour définir rapidement les problèmes électriques des systèmes, diagnostiquer les défauts grâce à des méthodes d’évaluation avancées et mettre en œuvre des solutions efficaces afin d'éviter qu’ils ne se reproduisent

Réparer et Maintenance préventive

pour diagnostiquer les problèmes électriques complexes, réparer ou remplacer le câblage, les moteurs et les systèmes de contrôle défectueux, et mettre en œuvre des programmes avancés d’entretien préventif

Localisation de sources sonores

pour cerner avec précision l’origine des bruits dans des environnements complexes, par exemple, détecter l’emplacement précis de défaillances électriques ou de bruits d’équipement

Dextérité digitale

pour enrouler, assembler et installer divers types de bobines pour les moteurs électriques ou les transformateurs

Souci du détail

pour inspecter, diagnostiquer et réparer avec soin des systèmes électriques complexes, veiller à l'alignement précis des composants, à effectuer les connexions appropriés et à respecter les normes de sécurité

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Dépannage5.0/5
Ajustage — montage4.0/5
Maintenance préventive4.0/5
Réparer4.0/5
Sélection des équipements et d'outils4.0/5
Surveillance fonctionnement des équipements et de la machinerie4.0/5
Test de contrôle de la qualité4.0/5
Analyse de systèmes3.0/5
Évaluation3.0/5
Fonctionnement et contrôle3.0/5

Connaissances

  • Électricité et électronique (2.0)
  • Fabrication et production (1.0)
  • Formation, mentorat et encadrement (1.0)
  • Langues (1.0)
  • Mathématiques (1.0)
  • Mécanique et machines (1.0)
  • Physique (1.0)
  • Travail de bureau (1.0)
  • Affaires publiques et relations gouvernementales (0.0)
  • Agriculture et horticulture (0.0)

Aptitudes

  • Localisation de sources sonores (5.0)
  • Concentration auditive (4.0)
  • Contrôle des réglages (4.0)
  • Coordination œil-main (4.0)
  • Dextérité digitale (4.0)
  • Dextérité manuelle (4.0)
  • Sensibilité auditive (4.0)
  • Stabilité des bras et des mains (4.0)

Qualités personnelles

  • Souci du détail (5.0)
  • Adaptabilité (4.0)
  • Autonomie (4.0)
  • Collaboration (4.0)
  • Esprit d’innovation (4.0)
  • Apprentissage actif (3.0)
  • Créativité (3.0)

Activités de travail dominantes

Entretien mécanique · 5.0Contrôler des machines et des processus · 4.0Effectuer des activités physiques · 4.0Entretien électronique · 4.0Manier et manipuler des objets · 4.0Communiquer avec les collègues de travail · 3.0Estimation des caractéristiques quantifiables · 3.0Identification d’objets, d'actions et d'événements · 3.0Inspection d’équipements, de structures ou de matériaux · 3.0Obtention d’information · 3.0

Éléments du contexte de travail

Équipement de sécurité de base (Fréquence) · 5.0Manipuler manuellement du matériel (Durée) · 5.0Blessure cutanée (Fréquence) · 4.0Conditions dangereuses (Fréquence) · 4.0Contraintes de temps (Fréquence) · 4.0Contraintes de temps (Importance) · 4.0Équipements, machineries et outils dangereux (Fréquence) · 4.0Être en contact avec d’autres personnes (Durée) · 4.0

Milieux de travail et employeurs

  • Ateliers indépendants de réparation électrique
  • Services de réparation d’entreprises de détail ou de gros
  • Ateliers d'entretien d'entreprises de fabrication d'équipement électrique

Perspectives d'emploi et demande récente

Perspectives 2025-2027 : Modérées
RégionCotePériode
Gaspésie–Îles-de-la-MadeleineIndéterminées2025-2027
Bas-Saint-LaurentModérées2025-2027
Capitale-NationaleModérées2025-2027
Chaudière-AppalachesModérées2025-2027
EstrieModérées2025-2027
Centre-du-QuébecModérées2025-2027
MontérégieModérées2025-2027
MontréalModérées2025-2027
LavalModérées2025-2027
LanaudièreModérées2025-2027
LaurentidesBonnes2025-2027
OutaouaisModérées2025-2027

Appellations d'emploi associées

réparateur/réparatrice d'induitsbobineur-réparateur/bobineuse-réparatrice d'induitsréparateur/réparatrice d'alternateurs et de démarreursmécanicien/mécanicienne de disjoncteursréparateur/réparatrice de connecteurs de bobinesbobineur-réparateur/bobineuse-réparatrice de bobinesréparateur/réparatrice de compteurs d'électricitéréparateur/réparatrice de compteurs électriquesapprenti réparateur/apprentie réparatrice de compteurs d'électricitéapprenti réparateur/apprentie réparatrice de compteurs électriquestechnicien/technicienne de compteurs d'électricitétechnicien/technicienne de compteurs électriquesréparateur/réparatrice de moteurs électriquesréparateur/réparatrice et essayeur/essayeuse de moteurs électriquesréparateur-essayeur/réparatrice-essayeuse de moteurs électriquesbobineur-réparateur/bobineuse-réparatrice de moteurs électriquesmécanicien/mécanicienne d'instruments électriques

Renseignements supplémentaires et progression

  • La mention Sceau rouge permet une mobilité interprovinciale.
  • Bien que les travailleurs de ce groupe de base puissent se spécialiser, ils doivent être compétents dans la réparation de tous les dispositifs électriques.
  • L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.
  • Les électromécaniciens peuvent se spécialiser dans certains genres de dispositifs, tels que les moteurs électriques ou les transformateurs, ou accomplir certaines fonctions, telles que l'enroulement des bobines.

Professions exclues ou classées ailleurs

  • mécanicien/mécanicienne en équipement électrique d'aéronef

Métiers similaires à explorer

Questions fréquentes

Quel est le salaire de Électromécaniciens/électromécaniciennes au Québec?

Le salaire médian publié pour Électromécaniciens/électromécaniciennes au Québec est de 30.75 $/heure. Le niveau bas est 24.0 $/heure et le niveau haut 40.0 $/heure.

Quelles études faut-il pour devenir Électromécaniciens/électromécaniciennes?

Un diplôme d'études secondaires et une formation ou un programme professionnel sont habituellement exigés.

Que fait une personne qui travaille comme Électromécaniciens/électromécaniciennes?

mettre à l'essai et observer des composantes et des systèmes électriques, électroniques et mécaniques à l'aide d'appareils d'essai et de mesure localiser et réparer les pannes des moteurs électriques, des transformateurs, de l'appareillage de connexion, des générateurs et d'autre matériel électromécanique remplacer ou remettre à neuf des arbres, des coussinets, des commutateurs et d'autres composants

Quelles sont les perspectives d'emploi pour Électromécaniciens/électromécaniciennes?

Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Modérées » pour le Québec.

Où peut travailler Électromécaniciens/électromécaniciennes?

Les principaux milieux mentionnés sont : Ateliers indépendants de réparation électrique; Services de réparation d’entreprises de détail ou de gros; Ateliers d'entretien d'entreprises de fabrication d'équipement électrique.

Sources et limites

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

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