CNP 84111 · TEER 4

Ouvriers/ouvrières en sylviculture et en exploitation forestière au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

Les ouvriers en sylviculture et en exploitation forestière exercent diverses fonctions liées au reboisement, à la gestion, à l'amélioration et à la conservation des forêts.

Ressources naturelles, agriculture et production connexe Cégep ou collègeSecondaireFormation en emploiExpérience exigéePermis, certificat ou ordre Perspectives : Très limitées
Salaire médian
26.6 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 4
Diplôme d'études secondaires ou formation en cours d'emploi de plusieurs semaines
Offres récentes
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Très limitées
2025-2027

En quoi consiste ce métier?

Les ouvriers en sylviculture et en exploitation forestière exercent diverses fonctions liées au reboisement, à la gestion, à l'amélioration et à la conservation des forêts.

Code CNP84111
CatégorieRessources naturelles, agriculture et production connexe
TEER4 — Diplôme d'études secondaires ou formation en cours d'emploi de plusieurs semaines
Titre anglaisSilviculture and forestry workers
Portée salarialeQuébec
Date de révision salariale2025-11-19
Profondeur de la fiche840 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9

Salaire de Ouvriers/ouvrières en sylviculture et en exploitation forestière au Québec

Niveau bas
21.0 $/heure
Médiane
26.6 $/heure
Niveau haut
35.0 $/heure
Moyenne publiée
27.5 $/heure

Équivalences indicatives

ScénarioEstimation
35 heures par semaine48412.0 $/an
37,5 heures par semaine51870.0 $/an
40 heures par semaine55328.0 $/an
Revenu mensuel à 37,5 h/semaine4322.5 $/mois

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Salaires par région économique

RégionBasMédianHautPériode
Montréal20.0 $/heure30.0 $/heure45.0 $/heure2023-2024
Saguenay--Lac-Saint-Jean21.0 $/heure28.25 $/heure35.0 $/heure2023-2024
Gaspésie--Îles-de-la-Madeleine21.82 $/heure28.0 $/heure35.0 $/heure2023-2024
Laurentides21.9 $/heure27.08 $/heure34.42 $/heure2023-2024
Abitibi-Témiscamingue21.95 $/heure27.0 $/heure32.0 $/heure2023-2024
Capitale-Nationale22.0 $/heure26.69 $/heure32.97 $/heure2023-2024
Bas-Saint-Laurent20.38 $/heure25.0 $/heure32.35 $/heure2023-2024
Mauricie20.0 $/heure25.0 $/heure32.0 $/heure2023-2024
Outaouais20.0 $/heure25.0 $/heure32.0 $/heure2023-2024

Études, formation et conditions d'accès

Catégorie TEER 4

Diplôme d'études secondaires ou formation en cours d'emploi de plusieurs semaines. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.

  • Un diplôme d'études collégiales ou d'un autre programme de formation spécialisée pour les ouvriers sylvicoles ou pour les membres d'équipe forestière peut être exigé.
  • Une formation officielle sur l'utilisation de scies à chaîne et sur leur entretien et plusieurs mois de formation en cours d'emploi sont habituellement offerts.
  • Un diplôme d'études secondaires peut être exigé.
  • Un permis d'ouvrier sylvicole peut être exigé.
  • Un permis d'application des produits chimiques est exigé.
  • Les certificats en Système d'information sur les matières dangereuses utilisées au travail (SIMDUT) et en transport des matières dangereuses peuvent être exigés.
  • De l'expérience en tant que manoeuvre d'exploitation forestière peut être exigée.
Cégep ou collègeSecondaireFormation en emploiExpérience exigéePermis, certificat ou ordre

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

  • étudier l'emplacement, choisir des jeunes arbres et les planter dans des zones de reforestation en se servant des outils à main appropriés
  • utiliser une scie à chaîne pour élaguer et espacer les arbres dans les zones de reforestation
  • utiliser une scie à chaîne pour éclaircir les jeunes peuplements d'arbres
  • contrôler la pousse des mauvaises herbes et du sous-bois dans les peuplements de reboisement, à l'aide de produits chimiques et d'outils à main
  • compléter des rapports sur les incendies de forêt et entretenir le matériel de lutte contre les incendies
  • creuser des tranchées, couper des arbres et pomper de l'eau aux endroits qui brûlent pour combattre les feux de forêt, sous la direction de l'agent de suppression des incendies de forêt ou du technicien en foresterie
  • utiliser des engins de débardage, des bouteurs ou d'autres engins à force motrice, et en faire l'entretien, afin de tirer une gamme variée d'équipement de scarification et de préparation de terrain sur les endroits à reboiser
  • effectuer d'autres tâches dans le domaine de la sylviculture, telles que recueillir des cônes, émonder des arbres, participer aux études sur la plantation et marquer les arbres qui exigeront une intervention future.

Compétences centrales décrites par OaSIS

Fonctionnement et contrôle

pour conduire des débusqueuses, des bulldozers et d’autres appareils moteurs dans le but de tirer le matériel de scarification et de préparation du site vers les endroits à reboiser

Surveillance du fonctionnement des équipements et de la machinerie

pour surveiller le fonctionnement des scies et des outils d’ensemencement pour déterminer si des réparations ou des remplacements sont nécessaires afin de minimiser les retards et d’assurer l’efficacité des activités

Vision de loin

pour évaluer la santé et l’état des arbres et des zones de reboisement

Force statique

pour planter des arbres en utilisant des outils manuels, creuser des tranchées, couper des arbres et pomper de l’eau aux endroits qui brûlent pour combattre les feux de forêt

Collaboration

pour permettre le partage d’outils, de technologies et d’expertise en vue d'accroître l’efficacité

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Fonctionnement et contrôle3.0/5
Gestion des ressources matérielles3.0/5
Sélection des équipements et d'outils3.0/5
Surveillance fonctionnement des équipements et de la machinerie3.0/5
Test de contrôle de la qualité3.0/5
Analyse de systèmes2.0/5
Communication verbale : compréhension orale2.0/5
Dépannage2.0/5
Évaluation2.0/5
Gestion du temps2.0/5

Connaissances

  • Exploitation de véhicules, de machinerie et d'équipement (2.0)
  • Foresterie (2.0)
  • Animaux d’élevage, de basse-cour et de faune sauvage (1.0)
  • Biologie (1.0)
  • Chimie (1.0)
  • Fabrication et production (1.0)
  • Géoscience (1.0)
  • Langues (1.0)
  • Mathématiques (1.0)
  • Mécanique et machines (1.0)

Aptitudes

  • Endurance (5.0)
  • Force du torse (5.0)
  • Force statique (5.0)
  • Vision de loin (5.0)
  • Vision périphérique (5.0)
  • Contrôle des réglages (4.0)
  • Coordination de plusieurs membres (4.0)
  • Coordination globale du corps (4.0)

Qualités personnelles

  • Adaptabilité (4.0)
  • Autonomie (4.0)
  • Collaboration (4.0)
  • Pensée analytique (4.0)
  • Tolérance au stress (4.0)
  • Apprentissage actif (3.0)
  • Leadership (3.0)

Activités de travail dominantes

Manœuvrer des véhicules, appareils ou équipements mécaniques · 5.0Contrôler des machines et des processus · 4.0Effectuer des activités physiques · 4.0Gérer des ressources · 4.0Manier et manipuler des objets · 4.0Coordonner le travail et les activités d’autres personnes · 3.0Développer des instructions techniques · 3.0Développer une équipe · 3.0Documenter et enregistrer des renseignements · 3.0Élaborer des objectifs et formuler des stratégies · 3.0

Éléments du contexte de travail

Blessure cutanée (Fréquence) · 4.0Être en contact avec d’autres personnes (Fréquence) · 4.0Marcher et courir (Durée) · 4.0Resp. relative à santé et sécu. des autres (Degré de resp.) · 4.0Trav. extérieur, exposé aux conditions météo. (Durée) · 4.0Trav. extérieur, exposé aux conditions météo. (Fréquence) · 4.0Trav. struct. vs trav. non struct. (lib. déter. les T et les P) · 4.0Travail en équipe ou en groupe (Fréquence) · 4.0

Milieux de travail et employeurs

  • Services gouvernementaux
  • Entreprises en exploitation forestière
  • Entrepreneurs en exploitation forestière

Perspectives d'emploi et demande récente

Perspectives 2025-2027 : Très limitées
RégionCotePériode
Gaspésie–Îles-de-la-MadeleineIndéterminées2025-2027
Bas-Saint-LaurentTrès limitées2025-2027
Capitale-NationaleIndéterminées2025-2027
Chaudière-AppalachesTrès limitées2025-2027
EstrieTrès limitées2025-2027
Centre-du-QuébecIndéterminées2025-2027
MontérégieTrès limitées2025-2027
MontréalIndéterminées2025-2027
LavalIndéterminées2025-2027
LanaudièreIndéterminées2025-2027
LaurentidesTrès limitées2025-2027
OutaouaisTrès limitées2025-2027

Appellations d'emploi associées

coupeur/coupeuse de broussailles - foresterieopérateur/opératrice de scie de débroussaillage - foresteriemembre d'équipe de lutte contre les incendies forestiersobservateur/observatrice de tour - foresteriemembre d'équipe de suppression d'incendies forestierspompier forestier/pompière forestièretailleur/tailleuse d'arbres avant la ventetravailleur spécialisé/travailleuse spécialisée en conservation des forêtstravailleur/travailleuse d'équipe forestièretravailleur forestier/travailleuse forestière - foresterietravailleur/travailleuse à la pièce - sylvicultureconducteur/conductrice de scarificateur - sylvicultureconducteur/conductrice de scarificateur - foresterieramasseur/ramasseuse de cônesouvrier sylvicole/ouvrière sylvicoletravailleur sylvicole/travailleuse sylvicole

Renseignements supplémentaires et progression

  • Il existe une certaine mobilité entre les postes de ce groupe de base.
  • Des programmes d'études et une formation supplémentaires permettent d'accéder à des postes de techniciens ou de technologues en sciences forestières.
  • L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision.

Professions exclues ou classées ailleurs

  • manoeuvre de pépinière forestière

Métiers similaires à explorer

Questions fréquentes

Quel est le salaire de Ouvriers/ouvrières en sylviculture et en exploitation forestière au Québec?

Le salaire médian publié pour Ouvriers/ouvrières en sylviculture et en exploitation forestière au Québec est de 26.6 $/heure. Le niveau bas est 21.0 $/heure et le niveau haut 35.0 $/heure.

Quelles études faut-il pour devenir Ouvriers/ouvrières en sylviculture et en exploitation forestière?

Un diplôme d'études collégiales ou d'un autre programme de formation spécialisée pour les ouvriers sylvicoles ou pour les membres d'équipe forestière peut être exigé.

Que fait une personne qui travaille comme Ouvriers/ouvrières en sylviculture et en exploitation forestière?

étudier l'emplacement, choisir des jeunes arbres et les planter dans des zones de reforestation en se servant des outils à main appropriés utiliser une scie à chaîne pour élaguer et espacer les arbres dans les zones de reforestation utiliser une scie à chaîne pour éclaircir les jeunes peuplements d'arbres

Quelles sont les perspectives d'emploi pour Ouvriers/ouvrières en sylviculture et en exploitation forestière?

Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Très limitées » pour le Québec.

Où peut travailler Ouvriers/ouvrières en sylviculture et en exploitation forestière?

Les principaux milieux mentionnés sont : Services gouvernementaux; Entreprises en exploitation forestière; Entrepreneurs en exploitation forestière.

Sources et limites

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

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