CNP 53100 · TEER 3

Registraires, restaurateurs/restauratrices, interprètes et autres travailleurs/travailleuses dans les domaines apparentés des musées et des galeries d'art au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

Les techniciens en conservation et en restauration aident à la conservation et à la restauration d'artéfacts, sous la direction d'un restaurateur.

Arts, culture, sports et loisirs UniversitéCégep ou collège Perspectives : Modérées
Salaire médian
20.0 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 3
Études collégiales courtes, apprentissage court ou formation avec secondaire
Offres récentes
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Modérées
2025-2027

En quoi consiste ce métier?

Les techniciens en conservation et en restauration aident à la conservation et à la restauration d'artéfacts, sous la direction d'un restaurateur.

Les préparateurs et les encadreurs de tableaux œuvrent à la construction et à l'installation des expositions et des étalages, préparent les artéfacts pour l'entreposage et l'expédition et participent à l'encadrement d'objets d'art.

Les interprètes de musée organisent des visites dans les musées, les galeries d'art, les lieux historiques et patrimoniaux et autres endroits afin de montrer les expositions et les étalages, de répondre aux questions et de donner des informations concernant les expositions ou les lieux.

Code CNP53100
CatégorieArts, culture, sports et loisirs
TEER3 — Études collégiales courtes, apprentissage court ou formation avec secondaire
Titre anglaisRegistrars, restorers, interpreters and other occupations related to museum and art galleries
Portée salarialeQuébec
Date de révision salariale2025-11-19
Profondeur de la fiche870 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9

Salaire de Registraires, restaurateurs/restauratrices, interprètes et autres travailleurs/travailleuses dans les domaines apparentés des musées et des galeries d'art au Québec

Niveau bas
16.1 $/heure
Médiane
20.0 $/heure
Niveau haut
28.0 $/heure
Moyenne publiée
21.3 $/heure

Équivalences indicatives

ScénarioEstimation
35 heures par semaine36400.0 $/an
37,5 heures par semaine39000.0 $/an
40 heures par semaine41600.0 $/an
Revenu mensuel à 37,5 h/semaine3250.0 $/mois

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Salaires par région économique

RégionBasMédianHautPériode
Montréal18.02 $/heure22.92 $/heure28.94 $/heure2024
Laval19.25 $/heure21.07 $/heure26.96 $/heure2024
Capitale-Nationale18.08 $/heure20.48 $/heure28.19 $/heure2024
Montérégie17.65 $/heure20.07 $/heure25.56 $/heure2024
Outaouais18.37 $/heure20.07 $/heure28.85 $/heure2024

Études, formation et conditions d'accès

Catégorie TEER 3

Études collégiales courtes, apprentissage court ou formation avec secondaire. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.

  • Un diplôme d'études collégiales en techniques de conservation ou de muséologie oula réussite d'autres programmes techniques reliés au travail ou une formation en milieu de travail est exigé pour les autres postes dans ce groupe de base.
  • Un diplôme d'études universitaires dans un domaine relié au travail dans un musée ou une galerie d'art peut être exigé des registraires, des catalogueurs et des interprètes de musée.
UniversitéCégep ou collège

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

  • aident à la conservation et à la restauration d'artéfacts, sous la direction d'un restaurateur.
  • montent des étalages et des dioramas, construisent des modèles, installent les artéfacts dans les étalages et les préparent pour l'entreposage et l'expédition
  • fabriquent des cadres sur mesure, mesurent et coupent des maries-louises, des décorations pour maries-louises et du verre et montent des peintures, des photographies et autres objets d'art.
  • organisent des visites dans les musées, les galeries d'art, les lieux historiques et patrimoniaux et autres endroits afin de montrer les expositions et les étalages, de répondre aux questions et de donner des informations concernant les expositions ou les lieux.
  • aident à la recherche, à la manutention et à l'entreposage d'artéfacts
  • aident à la planification et au développement des expositions itinérantes et des événements spéciaux
  • protègent les biens culturels et les collections pendant qu'ils sont exposés, en transit et entreposés
  • classent les artéfacts et leur attribuent des numéros d'enregistrement et surveillent le contrôle de l'inventaire.
  • préparent, empaillent et montent des peaux d'animaux pour conservation, exposition ou pour usage scientifique.

Compétences centrales décrites par OaSIS

Communication verbale : écoute active

pour bien comprendre les exigences, les techniques et les matériaux précis à utiliser afin de mener à bien les travaux de restauration

Compréhension de lecture

pour lire des articles scientifiques, des documents historiques ou des recherches en science des matériaux afin de comprendre le contexte historique et physique des objets traités

Vision de près

pour inspecter attentivement les œuvres d’art, les artefacts et les objets historiques afin de déceler les signes de détérioration, de dommage ou de vieillissement

Dextérité digitale

pour réparer des peintures, des objets et des équipements à l’aide d’huiles, de peintures et de pinceaux et assembler des objets à l’aide d’outils manuels

Souci du détail

pour restaurer avec soin les artefacts afin qu’ils se rapprochent autant que possible de leur état d’origine

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Analyse de systèmes3.0/5
Communication verbale : compréhension orale3.0/5
Communication verbale : écoute active3.0/5
Communication verbale : expression orale3.0/5
Évaluation3.0/5
Gestion des ressources matérielles3.0/5
Stratégies d’apprentissage et d’enseignement3.0/5
Test de contrôle de la qualité3.0/5
Compréhension de lecture2.0/5
Coordination2.0/5

Connaissances

  • Bibliothèque, conservation et patrimoine (3.0)
  • Arts (2.0)
  • Langues (2.0)
  • Mathématiques (1.0)
  • Services aux clients (1.0)
  • Affaires publiques et relations gouvernementales (0.0)
  • Agriculture et horticulture (0.0)
  • Animaux d’élevage, de basse-cour et de faune sauvage (0.0)
  • Bâtiment et construction (0.0)
  • Biologie (0.0)

Aptitudes

  • Coordination œil-main (4.0)
  • Dextérité digitale (4.0)
  • Perception des couleurs (4.0)
  • Attention sélective (3.0)
  • Compréhension écrite (3.0)
  • Contrôle des réglages (3.0)
  • Dextérité manuelle (3.0)
  • Facilité à concevoir des idées (3.0)

Qualités personnelles

  • Adaptabilité (4.0)
  • Autonomie (4.0)
  • Collaboration (4.0)
  • Souci du détail (4.0)
  • Apprentissage actif (3.0)
  • Créativité (3.0)
  • Esprit d’innovation (3.0)

Activités de travail dominantes

Communiquer avec des gens de l’extérieur de l’organisation · 3.0Effectuer des activités physiques · 3.0Exécuter tâches pour public ou travailler directement · 3.0Fournir des conseils et avis · 3.0Identification d’objets, d'actions et d'événements · 3.0Inspection d’équipements, de structures ou de matériaux · 3.0Juger de la qualité · 3.0Manier et manipuler des objets · 3.0Obtention d’information · 3.0Pensée créative · 3.0

Éléments du contexte de travail

Discussions en personne (Fréquence) · 4.0Être en contact avec d’autres personnes (Durée) · 4.0Manipuler manuellement du matériel (Durée) · 4.0Travail. à l’intérieur dans un environnement contrôlé (Durée) · 4.0Travailler à l’intérieur dans un envir. contrôlé (Fréquence) · 4.0Communications écrites (Fréquence) · 3.0Conséquence des erreurs (Degré de conséquence de l’erreur) · 3.0Contraintes de temps (Importance) · 3.0

Milieux de travail et employeurs

  • Galeries d'art
  • Techniciens/techniciennes en restauration et en conservation
  • Musées
  • Encadreurs/encadreuses de tableaux
  • Aquariums
  • Interprètes de musée
  • Jardins botaniques
  • Centres culturels
  • Sites historiques et patrimoniaux
  • Services d'interprétation

Perspectives d'emploi et demande récente

Perspectives 2025-2027 : Modérées
RégionCotePériode
Gaspésie–Îles-de-la-MadeleineModérées2025-2027
Bas-Saint-LaurentIndéterminées2025-2027
Capitale-NationaleBonnes2025-2027
Chaudière-AppalachesBonnes2025-2027
EstrieTrès bonnes2025-2027
Centre-du-QuébecBonnes2025-2027
MontérégieBonnes2025-2027
MontréalModérées2025-2027
LavalModérées2025-2027
LanaudièreIndéterminées2025-2027
LaurentidesBonnes2025-2027
OutaouaisBonnes2025-2027

Appellations d'emploi associées

technicien/technicienne en conservation - musées et galeries d'arttechnicien/technicienne en conservation et en restaurationtechnicien/technicienne en restauration de documentstechnicien/technicienne en restauration de peinturespréparateur/préparatrice - musées et galeries d'artpréparateur/préparatrice de galerie d'artpréparateur/préparatrice d'expositionsencadreur/encadreuse de tableaux - musées et galeries d'artmonteur/monteuse de dioramas - musées et galeries d'artinterprète de muséeinterprète du patrimoineinterprète de planétariuminterprète de jardin botaniqueInclusioninterprète de site naturelinterprète d'habitat naturelinterprète historiqueagent/agente des services de vulgarisationadjoint/adjointe à la conservationcatalogueur/catalogueuse - muséeregistraire de muséeagent/agente d'expositions de musée

Renseignements supplémentaires et progression

  • Le personnel technique de musées et de galeries d'art peut se spécialiser dans une collection particulière.
  • Des antécédents scientifiques ou scolaires précis peuvent être exigés des interprètes pour certains musées, centres de la nature ou autres emplacements.

Professions exclues ou classées ailleurs

  • concepteur/conceptrice d'expositions muséologiques

Métiers similaires à explorer

Questions fréquentes

Quel est le salaire de Registraires, restaurateurs/restauratrices, interprètes et autres travailleurs/travailleuses dans les domaines apparentés des musées et des galeries d'art au Québec?

Le salaire médian publié pour Registraires, restaurateurs/restauratrices, interprètes et autres travailleurs/travailleuses dans les domaines apparentés des musées et des galeries d'art au Québec est de 20.0 $/heure. Le niveau bas est 16.1 $/heure et le niveau haut 28.0 $/heure.

Quelles études faut-il pour devenir Registraires, restaurateurs/restauratrices, interprètes et autres travailleurs/travailleuses dans les domaines apparentés des musées et des galeries d'art?

Un diplôme d'études collégiales en techniques de conservation ou de muséologie oula réussite d'autres programmes techniques reliés au travail ou une formation en milieu de travail est exigé pour les autres postes dans ce groupe de base.

Que fait une personne qui travaille comme Registraires, restaurateurs/restauratrices, interprètes et autres travailleurs/travailleuses dans les domaines apparentés des musées et des galeries d'art?

aident à la conservation et à la restauration d'artéfacts, sous la direction d'un restaurateur. montent des étalages et des dioramas, construisent des modèles, installent les artéfacts dans les étalages et les préparent pour l'entreposage et l'expédition fabriquent des cadres sur mesure, mesurent et coupent des maries-louises, des décorations pour maries-louises et du verre et montent des peintures, des photographies et autres objets d'art.

Quelles sont les perspectives d'emploi pour Registraires, restaurateurs/restauratrices, interprètes et autres travailleurs/travailleuses dans les domaines apparentés des musées et des galeries d'art?

Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Modérées » pour le Québec.

Où peut travailler Registraires, restaurateurs/restauratrices, interprètes et autres travailleurs/travailleuses dans les domaines apparentés des musées et des galeries d'art?

Les principaux milieux mentionnés sont : Galeries d'art; Techniciens/techniciennes en restauration et en conservation; Musées; Encadreurs/encadreuses de tableaux.

Sources et limites

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

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