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Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo au Québec : salaire, études, tâches et perspectives
Les cadreurs de films et les cadreurs vidéo utilisent des ciné-caméras, des caméras vidéo et de l'équipement connexe pour enregistrer sur pellicule des nouvelles, des événements en direct, des films, des vidéos et des émissions télédiffusées.
En quoi consiste ce métier?
Les cadreurs de films et les cadreurs vidéo utilisent des ciné-caméras, des caméras vidéo et de l'équipement connexe pour enregistrer sur pellicule des nouvelles, des événements en direct, des films, des vidéos et des émissions télédiffusées.
| Code CNP | 52110 |
|---|---|
| Catégorie | Arts, culture, sports et loisirs |
| TEER | 2 — Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision |
| Titre anglais | Film and video camera operators |
| Portée salariale | Québec |
| Date de révision salariale | 2025-11-19 |
| Profondeur de la fiche | 697 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9 |
Salaire de Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo au Québec
Équivalences indicatives
| Scénario | Estimation |
|---|---|
| 35 heures par semaine | 68049.8 $/an |
| 37,5 heures par semaine | 72910.5 $/an |
| 40 heures par semaine | 77771.2 $/an |
| Revenu mensuel à 37,5 h/semaine | 6075.88 $/mois |
Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.
Salaires par région économique
| Région | Bas | Médian | Haut | Période |
|---|---|---|---|---|
| Capitale-Nationale | 20.0 $/heure | 37.39 $/heure | 50.81 $/heure | 2023-2024 |
| Montérégie | 20.0 $/heure | 37.39 $/heure | 50.81 $/heure | 2023-2024 |
| Montréal | 19.96 $/heure | 37.33 $/heure | 50.0 $/heure | 2023-2024 |
Études, formation et conditions d'accès
Études collégiales de 2 à 3 ans, apprentissage long ou supervision. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.
- Un programme d'études collégiales ou de formation technique en télédiffusion, en technologie audiovisuelle ou dans un domaine connexe etde l'expérience comme aide-cadreur sont habituellement exigés.
- Un dossier de présentation illustrant les aptitudes créatrices, le talent artistique et l'expérience peut être exigé.
Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.
Tâches et fonctions principales
- rencontrer le directeur et le personnel de cadre de l'équipe de tournage afin de discuter du projet et de déterminer les séquences de tournage, les mouvements de la caméra et la composition de l'image
- choisir et installer l'équipement et fixer les lentilles, les filtres et le chargeur à la caméra
- régler les commandes pour la mise au point, l'exposition, l'éclairage et autres réglages
- faire fonctionner une ciné-caméra ou une caméra vidéo pour enregistrer sur pellicule des nouvelles, des événements en direct, des films, des vidéos et des émissions télédiffusées
- étiqueter les films exposés, en enregistrer le contenu et remplir des rapports
- mettre à l'essai, entretenir et entreposer l'équipement
- utiliser, s’il y a lieu, un véhicule aérien sans pilote/drone pour faire des films aériens du paysage ou de tout autre sujet.
Compétences centrales décrites par OaSIS
pour choisir et préparer le matériel adéquat afin de capturer des images de haute qualité qui répondent aux exigences artistiques et techniques de chaque projet
Surveillance du fonctionnement des équipements et de la machinerie
pour garantir le bon fonctionnement des caméras et des équipements connexes pendant les tournages ou les retransmissions en direct
Perception des couleurs
pour reconnaître les différentes conditions d’éclairage et s’y adapter, en s’assurant que les couleurs sont bien captées sur le film sans être surexposées ou délavées
Vision de loin
pour cadrer les plans et anticiper l’action à distance, en s’assurant de capturer efficacement la narration visuelle désirée
Souci du détail
pour cadrer et composer soigneusement chaque plan afin de s’assurer que tous les éléments sont correctement positionnés dans la scène
Compétences, connaissances et profil de travail
Compétences les plus importantes
Connaissances
- Arts (2.0)
- Langues (2.0)
- Mathématiques (1.0)
- Affaires publiques et relations gouvernementales (0.0)
- Agriculture et horticulture (0.0)
- Animaux d’élevage, de basse-cour et de faune sauvage (0.0)
- Bâtiment et construction (0.0)
- Bibliothèque, conservation et patrimoine (0.0)
- Biologie (0.0)
- Chimie (0.0)
Aptitudes
- Vision de loin (5.0)
- Force du torse (4.0)
- Perception des couleurs (4.0)
- Perception des formes (4.0)
- Stabilité des bras et des mains (4.0)
- Vision de près (4.0)
- Visualisation spatiale (4.0)
- Attention sélective (3.0)
Qualités personnelles
- Souci du détail (5.0)
- Adaptabilité (4.0)
- Autonomie (4.0)
- Collaboration (4.0)
- Tolérance au stress (4.0)
- Apprentissage actif (3.0)
- Créativité (3.0)
Activités de travail dominantes
Éléments du contexte de travail
Milieux de travail et employeurs
- Services informatiques des secteurs privé et public
- Compagnies de production de films et de vidéo
- Travailleurs autonomes
- Stations et réseaux de télévision
- Entreprises de production de vidéos
Perspectives d'emploi et demande récente
| Région | Cote | Période |
|---|---|---|
| Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine | Indéterminées | 2025-2027 |
| Bas-Saint-Laurent | Indéterminées | 2025-2027 |
| Capitale-Nationale | Limitées | 2025-2027 |
| Chaudière-Appalaches | Indéterminées | 2025-2027 |
| Estrie | Indéterminées | 2025-2027 |
| Centre-du-Québec | Indéterminées | 2025-2027 |
| Montérégie | Très limitées | 2025-2027 |
| Montréal | Très limitées | 2025-2027 |
| Laval | Très limitées | 2025-2027 |
| Lanaudière | Indéterminées | 2025-2027 |
| Laurentides | Limitées | 2025-2027 |
| Outaouais | Limitées | 2025-2027 |
Appellations d'emploi associées
Renseignements supplémentaires et progression
- L'expérience et une formation supplémentaire permettent d'accéder à des postes de supervision ou directeur de la photographie.
Professions exclues ou classées ailleurs
- opérateur/opératrice à la transmission vidéo
- assistant/assistante en audiovisuel
- artiste vidéo
Métiers similaires à explorer
Questions fréquentes
Quel est le salaire de Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo au Québec?
Le salaire médian publié pour Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo au Québec est de 37.39 $/heure. Le niveau bas est 20.0 $/heure et le niveau haut 50.81 $/heure.
Quelles études faut-il pour devenir Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo?
Un programme d'études collégiales ou de formation technique en télédiffusion, en technologie audiovisuelle ou dans un domaine connexe etde l'expérience comme aide-cadreur sont habituellement exigés.
Que fait une personne qui travaille comme Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo?
rencontrer le directeur et le personnel de cadre de l'équipe de tournage afin de discuter du projet et de déterminer les séquences de tournage, les mouvements de la caméra et la composition de l'image choisir et installer l'équipement et fixer les lentilles, les filtres et le chargeur à la caméra régler les commandes pour la mise au point, l'exposition, l'éclairage et autres réglages
Quelles sont les perspectives d'emploi pour Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo?
Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Très limitées » pour le Québec.
Où peut travailler Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo?
Les principaux milieux mentionnés sont : Services informatiques des secteurs privé et public; Compagnies de production de films et de vidéo; Travailleurs autonomes; Stations et réseaux de télévision.
Sources et limites
- Guichet-Emplois — données salariales ouvertes
- OaSIS 2025 — descriptions, exigences, fonctions et compétences
- Guichet-Emplois — perspectives sur trois ans
- Guichet-Emplois — offres mensuelles ouvertes
Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.