Stratégies d’apprentissage et d’enseignement, et Instruire
CNP 41221 · TEER 1
Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire au Québec : salaire, études, tâches et perspectives
Les enseignants aux niveaux primaire et préscolaire enseignent des matières de base telles que la lecture, l'orthographe et les mathématiques ou des matières spécialisées telles que le français ou l'anglais, langue seconde, dans des écoles primaires, publiques et privées.
Salaire médian
44.23 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 1
Diplôme universitaire ou expertise spécialisée importante
Offres récentes
—
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Modérées
2025-2027
En quoi consiste ce métier?
Les enseignants aux niveaux primaire et préscolaire enseignent des matières de base telles que la lecture, l'orthographe et les mathématiques ou des matières spécialisées telles que le français ou l'anglais, langue seconde, dans des écoles primaires, publiques et privées.
| Code CNP | 41221 |
|---|---|
| Catégorie | Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux |
| TEER | 1 — Diplôme universitaire ou expertise spécialisée importante |
| Titre anglais | Elementary school and kindergarten teachers |
| Portée salariale | Québec |
| Date de révision salariale | 2025-11-19 |
| Profondeur de la fiche | 739 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9 |
Salaire de Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire au Québec
Niveau bas
27.0 $/heure
Médiane
44.23 $/heure
Niveau haut
55.3 $/heure
Moyenne publiée
43.46 $/heure
Équivalences indicatives
| Scénario | Estimation |
|---|---|
| 35 heures par semaine | 80498.6 $/an |
| 37,5 heures par semaine | 86248.5 $/an |
| 40 heures par semaine | 91998.4 $/an |
| Revenu mensuel à 37,5 h/semaine | 7187.37 $/mois |
Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.
Salaires par région économique
| Région | Bas | Médian | Haut | Période |
|---|---|---|---|---|
| Mauricie | 27.01 $/heure | 46.56 $/heure | 55.3 $/heure | 2023-2024 |
| Capitale-Nationale | 27.47 $/heure | 46.15 $/heure | 55.29 $/heure | 2023-2024 |
| Montérégie | 28.0 $/heure | 45.67 $/heure | 55.3 $/heure | 2023-2024 |
| Outaouais | 27.0 $/heure | 45.36 $/heure | 56.49 $/heure | 2023-2024 |
| Laval | 21.37 $/heure | 45.0 $/heure | 55.29 $/heure | 2023-2024 |
| Côte-Nord | 31.32 $/heure | 44.38 $/heure | 55.92 $/heure | 2023-2024 |
| Nord-du-Québec | 31.32 $/heure | 44.38 $/heure | 55.92 $/heure | 2023-2024 |
| Abitibi-Témiscamingue | 27.0 $/heure | 44.23 $/heure | 55.3 $/heure | 2023-2024 |
| Lanaudière | 27.5 $/heure | 44.23 $/heure | 55.29 $/heure | 2023-2024 |
| Saguenay--Lac-Saint-Jean | 30.53 $/heure | 44.23 $/heure | 55.59 $/heure | 2023-2024 |
| Gaspésie--Îles-de-la-Madeleine | 28.86 $/heure | 43.0 $/heure | 92.0 $/heure | 2023-2024 |
| Bas-Saint-Laurent | 27.96 $/heure | 42.65 $/heure | 57.33 $/heure | 2024 |
| Laurentides | 27.7 $/heure | 41.87 $/heure | 55.16 $/heure | 2024 |
| Chaudière-Appalaches | 26.67 $/heure | 41.47 $/heure | 55.29 $/heure | 2023-2024 |
| Montréal | 25.72 $/heure | 40.29 $/heure | 55.79 $/heure | 2024 |
| Centre-du-Québec | 26.8 $/heure | 39.96 $/heure | 53.8 $/heure | 2024 |
| Estrie | 27.47 $/heure | 39.06 $/heure | 54.69 $/heure | 2023-2024 |
Études, formation et conditions d'accès
Catégorie TEER 1
Diplôme universitaire ou expertise spécialisée importante. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.
- Un baccalauréat en éducation est exigé.
- Un baccalauréat en développement de l'enfant peut être exigé.
- Une formation supplémentaire est exigée pour se spécialiser en orthopédagogie ou dans l'enseignement des langues secondes.
- Un brevet d'enseignement provincial est exigé. Un brevet supplémentaire est exigé pour enseigner le français ou l'anglais, langue seconde.
- L'adhésion à une association ou une fédération provinciale ou territoriale d'enseignants peut être exigée.
Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.
Tâches et fonctions principales
- préparer la matière à enseigner aux élèves conformément au programme approuvé
- enseigner aux élèves à l'aide d'un plan méthodique comprenant des cours, des discussions, des présentations audiovisuelles et des sorties éducatives
- diriger les élèves dans des activités visant à promouvoir leur développement physique, mental et social et leur maturité scolaire
- distribuer et corriger les devoirs
- préparer, faire passer et corriger des examens
- évaluer les progrès des élèves et discuter des résultats avec les élèves, les parents et les autorités scolaires
- cerner les besoins en apprentissage de chaque enfant
- préparer et mettre en oeuvre des programmes de rattrapage pour les enfants qui ont besoin d'un encadrement plus poussé
- participer à des réunions du personnel, des conférences éducatives et des ateliers de formation destinés aux enseignants
- surveiller, s'il y a lieu, les aides-enseignants et les stagiaires en enseignement.
Compétences centrales décrites par OaSIS
pour enseigner des matières spécialisées à des étudiants à divers stades de développement et évaluer leur compréhension
Perception sociale
pour être conscient des indices émotionnels et sociaux des élèves afin de déterminer lorsqu’ils pourraient éprouver des difficultés ou avoir besoin de soutien supplémentaire
Tâches multiples
pour exécuter diverses activités en classe de façon simultanée, comme guider chaque élève, effectuer du travail en groupe et gérer le matériel en classe
Habileté verbale et Clarté du langage
pour expliquer les concepts de façon claire et concise de façon à ce que les jeunes élèves les comprennent et qu’ils les trouvent intéressants
Adaptabilité
pour adapter les méthodes et le matériel d’enseignement afin de répondre efficacement aux besoins de chaque élève
Compétences, connaissances et profil de travail
Compétences les plus importantes
Connaissances
- Enseignement (3.0)
- Formation, mentorat et encadrement (3.0)
- Langues (2.0)
- Mesure de la performance (2.0)
- Services aux clients (2.0)
- Travail de bureau (2.0)
- Arts (1.0)
- Bibliothèque, conservation et patrimoine (1.0)
- Communications et médias (1.0)
- Mathématiques (1.0)
Aptitudes
- Clarté du langage (4.0)
- Mémorisation (4.0)
- Reconnaissance de la parole (4.0)
- Attention sélective (3.0)
- Compréhension écrite (3.0)
- Concentration auditive (3.0)
- Détection de problèmes (3.0)
- Expression écrite (3.0)
Qualités personnelles
- Adaptabilité (5.0)
- Collaboration (5.0)
- Préoccupation des autres (5.0)
- Apprentissage actif (4.0)
- Autonomie (4.0)
- Créativité (4.0)
- Leadership (4.0)
Activités de travail dominantes
Éléments du contexte de travail
Milieux de travail et employeurs
- Écoles primaires privées
- Écoles primaires publiques
Perspectives d'emploi et demande récente
Perspectives 2025-2027 : Modérées
| Région | Cote | Période |
|---|---|---|
| Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine | Modérées | 2025-2027 |
| Bas-Saint-Laurent | Modérées | 2025-2027 |
| Capitale-Nationale | Modérées | 2025-2027 |
| Chaudière-Appalaches | Modérées | 2025-2027 |
| Estrie | Modérées | 2025-2027 |
| Centre-du-Québec | Modérées | 2025-2027 |
| Montérégie | Modérées | 2025-2027 |
| Montréal | Modérées | 2025-2027 |
| Laval | Modérées | 2025-2027 |
| Lanaudière | Modérées | 2025-2027 |
| Laurentides | Modérées | 2025-2027 |
| Outaouais | Bonnes | 2025-2027 |
Appellations d'emploi associées
Renseignements supplémentaires et progression
- L'expérience permet d'accéder à des postes de conseiller pédagogique ou de directeur d'école.
- Les enseignants aux niveaux primaire et préscolaire peuvent se spécialiser dans des domaines tels que l'orthopédagogie et l'enseignement des langues secondes.
Professions exclues ou classées ailleurs
- psychoéducateur/psychoéducatrice
- éducateur spécialisé/éducatrice spécialisée pour personnes ayant une déficience développementale
- bibliothécaire d'école élémentaire
Métiers similaires à explorer
Questions fréquentes
Quel est le salaire de Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire au Québec?
Le salaire médian publié pour Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire au Québec est de 44.23 $/heure. Le niveau bas est 27.0 $/heure et le niveau haut 55.3 $/heure.
Quelles études faut-il pour devenir Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire?
Un baccalauréat en éducation est exigé.
Que fait une personne qui travaille comme Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire?
préparer la matière à enseigner aux élèves conformément au programme approuvé enseigner aux élèves à l'aide d'un plan méthodique comprenant des cours, des discussions, des présentations audiovisuelles et des sorties éducatives diriger les élèves dans des activités visant à promouvoir leur développement physique, mental et social et leur maturité scolaire
Quelles sont les perspectives d'emploi pour Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire?
Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Modérées » pour le Québec.
Où peut travailler Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire?
Les principaux milieux mentionnés sont : Écoles primaires privées; Écoles primaires publiques.
Sources et limites
- Guichet-Emplois — données salariales ouvertes
- OaSIS 2025 — descriptions, exigences, fonctions et compétences
- Guichet-Emplois — perspectives sur trois ans
- Guichet-Emplois — offres mensuelles ouvertes
Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.