CNP 44100 · TEER 4

Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

Les gardiens d'enfants en milieu familial fournissent des soins aux enfants à court ou à long terme. Ils s'occupent du bien-être et du développement physique et social des enfants, aident les parents dans les soins aux enfants et exécutent, au besoin, des tâches domestiques.

Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux SecondaireExpérience exigéePermis, certificat ou ordre Perspectives : Très limitées
Salaire médian
21.0 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 4
Diplôme d'études secondaires ou formation en cours d'emploi de plusieurs semaines
Offres récentes
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Très limitées
2025-2027

En quoi consiste ce métier?

Les gardiens d'enfants en milieu familial fournissent des soins aux enfants à court ou à long terme. Ils s'occupent du bien-être et du développement physique et social des enfants, aident les parents dans les soins aux enfants et exécutent, au besoin, des tâches domestiques.

Les parents de famille d'accueil veillent au bien-être physique et social et au développement des enfants en difficulté, de manière temporaire ou en cas d'urgence, sous la direction générale d'un service de placement en famille d'accueil.

Code CNP44100
CatégorieEnseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux
TEER4 — Diplôme d'études secondaires ou formation en cours d'emploi de plusieurs semaines
Titre anglaisHome child care providers
Portée salarialeQuébec
Date de révision salariale2025-11-19
Profondeur de la fiche868 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9

Salaire de Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial au Québec

Niveau bas
16.1 $/heure
Médiane
21.0 $/heure
Niveau haut
26.0 $/heure
Moyenne publiée
21.24 $/heure

Équivalences indicatives

ScénarioEstimation
35 heures par semaine38220.0 $/an
37,5 heures par semaine40950.0 $/an
40 heures par semaine43680.0 $/an
Revenu mensuel à 37,5 h/semaine3412.5 $/mois

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Salaires par région économique

RégionBasMédianHautPériode
Montérégie17.0 $/heure21.85 $/heure26.67 $/heure2023-2024
Abitibi-Témiscamingue16.1 $/heure21.0 $/heure26.0 $/heure2023-2024
Bas-Saint-Laurent16.1 $/heure21.0 $/heure26.0 $/heure2023-2024
Laval16.1 $/heure21.0 $/heure26.0 $/heure2023-2024
Mauricie16.1 $/heure21.0 $/heure26.0 $/heure2023-2024
Montréal16.1 $/heure20.0 $/heure25.0 $/heure2023-2024

Études, formation et conditions d'accès

Catégorie TEER 4

Diplôme d'études secondaires ou formation en cours d'emploi de plusieurs semaines. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.

  • Un diplôme d'études secondaires peut être exigé.
  • Un programme de formation en soins des enfants ou dans un domaine connexe peut être exigé des dispensateurs de soins aux enfants à domicile, des aides à la famille et des parents de famille d'accueil.
  • De l'expérience en soins des enfants ou en économie domestique peut être exigée.
  • Une aptitude manifeste à exécuter le travail est habituellement exigée.
  • Un certificat en secourisme et une formation en réanimation cardiorespiratoire (RCR) peuvent être exigés.
SecondaireExpérience exigéePermis, certificat ou ordre

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

  • surveiller et prendre soin des enfants chez l'employeur ou à leur propre domicile
  • donner le bain aux bébés et aux enfants, les habiller et les nourrir
  • préparer les biberons des bébés et changer leurs couches
  • planifier, préparer et servir les repas des enfants et exécuter, au besoin, d'autres tâches d'entretien ménager
  • surveiller les activités des enfants, telles que les repas et les siestes, selon les directives de l'employeur
  • veiller à créer un environnement sain et sécuritaire à la maison
  • initier les enfants à l'hygiène personnelle
  • veiller au bien-être émotionnel des enfants et appuyer leur développement social
  • discipliner les enfants en employant les moyens indiqués par les parents
  • offrir une formation pédagogique appropriée en fonction de l'âge par l'entremise d'activités organisées, telles que des jeux, des bricolages, des lectures et des sorties
  • accompagner les enfants à l'école et pour le retour à la maison, et les accompagner à des rendez-vous
  • tenir, au besoin, un registre des activités quotidiennes de chaque enfant ainsi que de son état de santé.
  • élever des enfants au même titre que des membres de leur famille, habituellement de façon temporaire ou dans des cas d'urgence, sous la direction générale d'un service de placement en famille d'accueil
  • consulter les surveillants du service de placement en famille d'accueil pour leur demander conseil et lorsque des problèmes se posent
  • administrer des programmes de soins aux enfants des familles d'accueil conformément aux directives des travailleurs sociaux du service de placement en famille d'accueil.

Compétences centrales décrites par OaSIS

Communication verbale : écoute active

pour répondre avec précision aux préoccupations, comprendre les besoins des enfants et établir un lien de confiance avec les enfants et leurs parents

Perception sociale

pour reconnaître l’état émotionnel, les interactions sociales et les besoins de développement de l’enfant et y répondre de façon appropriée

Sensibilité auditive

pour entendre des sons subtils, tels que les pleurs d'un bébé ou les gémissements d'un enfant en difficulté, afin de mieux répondre aux besoins des enfants et d'assurer leur sécurité

Réaction à plusieurs signaux

pour réagir à de multiples signaux ou gestes simultanément, comme s’occuper d’un enfant qui est mécontent tout en gérant d’autres tâches ou responsabilités

Adaptabilité

pour adapter les routines, les activités et les interventions en fonction de l’humeur changeante des enfants ou de leurs besoins

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Perception sociale4.0/5
Communication verbale : écoute active3.0/5
Instruire3.0/5
Négociation3.0/5
Persuasion3.0/5
Stratégies d’apprentissage et d’enseignement3.0/5
Analyse de systèmes2.0/5
Communication verbale : compréhension orale2.0/5
Communication verbale : expression orale2.0/5
Compréhension de lecture2.0/5

Connaissances

  • Langues (2.0)
  • Enseignement (1.0)
  • Formation, mentorat et encadrement (1.0)
  • Hospitalité (1.0)
  • Mathématiques (1.0)
  • Mesure de la performance (1.0)
  • Santé mentale (1.0)
  • Services aux clients (1.0)
  • Sûreté et sécurité publique (1.0)
  • Travail de bureau (1.0)

Aptitudes

  • Réaction à plusieurs signaux (4.0)
  • Sensibilité auditive (4.0)
  • Vision périphérique (4.0)
  • Attention sélective (3.0)
  • Coordination de plusieurs membres (3.0)
  • Coordination globale du corps (3.0)
  • Détection de problèmes (3.0)
  • Endurance (3.0)

Qualités personnelles

  • Orientation axée sur le service (4.5)
  • Tolérance au stress (4.5)
  • Adaptabilité (4.0)
  • Autonomie (4.0)
  • Collaboration (4.0)
  • Leadership (4.0)
  • Orientation sociale (4.0)

Activités de travail dominantes

Offrir du soutien et soins à d’autres personnes · 5.0Établir et maintenir des relations interpersonnelles · 3.0Pensée créative · 3.0Résoudre des conflits et négocier avec d’autres personnes · 3.0Surveiller de processus, de matériels ou de systèmes · 3.0Développer une équipe · 2.5Effectuer des activités physiques · 2.5Fournir des conseils et avis · 2.5Gérer des ressources · 2.5Prendre des décisions · 2.5

Éléments du contexte de travail

Discussions en personne (Fréquence) · 5.0Être en contact avec d’autres personnes (Durée) · 5.0Être en contact avec d’autres personnes (Fréquence) · 4.5Trav. struct. vs trav. non struct. (lib. déter. les T et les P) · 4.5Proximité physique (La distance physique des autres) · 4.0Resp. relative à santé et sécu. des autres (Degré de resp.) · 4.0Conséquence des erreurs (Degré de conséquence de l’erreur) · 3.5Fréquence de la prise de décisions (Fréquence ) · 3.5

Milieux de travail et employeurs

  • Agences de garde d'enfants
  • Résidences privées
  • Travail autonome
  • Parents de famille d'accueil

Perspectives d'emploi et demande récente

Perspectives 2025-2027 : Très limitées
RégionCotePériode
Gaspésie–Îles-de-la-MadeleineIndéterminées2025-2027
Bas-Saint-LaurentLimitées2025-2027
Capitale-NationaleLimitées2025-2027
Chaudière-AppalachesModérées2025-2027
EstrieModérées2025-2027
Centre-du-QuébecLimitées2025-2027
MontérégieLimitées2025-2027
MontréalTrès limitées2025-2027
LavalTrès limitées2025-2027
LanaudièreLimitées2025-2027
LaurentidesLimitées2025-2027
OutaouaisLimitées2025-2027

Appellations d'emploi associées

aide familial résident - soins à l'enfantfournisseur/fournisseuse de soins à l'enfant en résidencedispensateur/dispensatrice de soins à l'enfant en résidenceaide familial/aide familialeaide aux parentsnourricebonne d'enfantsgouvernant/gouvernante - soins aux enfantsgardien/gardienne d'enfantsdispensateur/dispensatrice de soins aux enfants à domicileInclusionparent de famille d'accueilparent nourricierdispensateur familial/dispensatrice familiale de soins à l'enfantpère de famille d'accueilpère nourriciermère de famille d'accueilmère nourricière

Renseignements supplémentaires et progression

  • Il existe une mobilité parmi les emplois dans ce groupe.

Professions exclues ou classées ailleurs

  • aide familial résident/aide familiale résidente - personnes âgées
  • aide familial résident/aide familiale résidente - personnes handicapées

Métiers similaires à explorer

Questions fréquentes

Quel est le salaire de Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial au Québec?

Le salaire médian publié pour Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial au Québec est de 21.0 $/heure. Le niveau bas est 16.1 $/heure et le niveau haut 26.0 $/heure.

Quelles études faut-il pour devenir Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial?

Un diplôme d'études secondaires peut être exigé.

Que fait une personne qui travaille comme Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial?

surveiller et prendre soin des enfants chez l'employeur ou à leur propre domicile donner le bain aux bébés et aux enfants, les habiller et les nourrir préparer les biberons des bébés et changer leurs couches

Quelles sont les perspectives d'emploi pour Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial?

Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Très limitées » pour le Québec.

Où peut travailler Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial?

Les principaux milieux mentionnés sont : Agences de garde d'enfants; Résidences privées; Travail autonome; Parents de famille d'accueil.

Sources et limites

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

Retour à l'annuaire des métiers