CNP 21399 · TEER 1

Autres ingénieurs/ingénieures au Québec : salaire, études, tâches et perspectives

Les ingénieurs agricoles et en bio-ressources conçoivent et élaborent des machines, des structures, du matériel et des systèmes associés à l'agriculture et au traitement des aliments.

Sciences naturelles et appliquées UniversitéExpérience exigée Perspectives : Bonnes
Salaire médian
48.08 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 1
Diplôme universitaire ou expertise spécialisée importante
Offres récentes
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Bonnes
2025-2027

En quoi consiste ce métier?

Les ingénieurs agricoles et en bio-ressources conçoivent et élaborent des machines, des structures, du matériel et des systèmes associés à l'agriculture et au traitement des aliments.

Les ingénieurs biomédicaux appliquent des principes de génie bien établis pour concevoir et élaborer au point des nouveaux instruments et des nouvelles procédures diagnostiques et cliniques pour la pratique médicale et la recherche biomédicale.

Les ingénieurs physiciens et scientifiques en génie effectuent de la recherche pour enrichir les connaissances fondamentales en sciences appliquées.

Code CNP21399
CatégorieSciences naturelles et appliquées
TEER1 — Diplôme universitaire ou expertise spécialisée importante
Titre anglaisOther professional engineers
Portée salarialeQuébec
Date de révision salariale2025-11-19
Profondeur de la fiche887 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 8/9

Salaire de Autres ingénieurs/ingénieures au Québec

Niveau bas
28.75 $/heure
Médiane
48.08 $/heure
Niveau haut
71.29 $/heure
Moyenne publiée
49.88 $/heure

Équivalences indicatives

ScénarioEstimation
35 heures par semaine87505.6 $/an
37,5 heures par semaine93756.0 $/an
40 heures par semaine100006.4 $/an
Revenu mensuel à 37,5 h/semaine7813.0 $/mois

Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.

Salaires par région économique

RégionBasMédianHautPériode
Outaouais34.84 $/heure49.01 $/heure72.36 $/heure2024
Estrie33.23 $/heure48.96 $/heure66.63 $/heure2024
Capitale-Nationale32.75 $/heure48.14 $/heure67.25 $/heure2024
Laval32.43 $/heure47.59 $/heure73.75 $/heure2024
Montérégie31.86 $/heure46.4 $/heure67.6 $/heure2024
Montréal30.1 $/heure46.31 $/heure67.48 $/heure2024
Chaudière-Appalaches33.77 $/heure45.0 $/heure64.74 $/heure2024

Études, formation et conditions d'accès

Catégorie TEER 1

Diplôme universitaire ou expertise spécialisée importante. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.

  • Un baccalauréat dans une discipline appropriée de génie est exigé.
  • Un doctorat ou une maîtrise dans une discipline connexe du génie peut être exigé.
  • L'appartenance à une association provinciale ou territoriale d'ingénieurs professionnels est exigée pour approuver des dessins et des rapports techniques et pour exercer la profession à titre d'ingénieur (Ing.).
  • L'affiliation à une association professionnelle est possible après l'obtention d'un diplôme dans un programme d'enseignement agréé, une expérience de travail de trois ou quatre ans sous supervision en génie et la réussite d'un examen sur l'exercice de la profession.
UniversitéExpérience exigée

Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.

Tâches et fonctions principales

  • conçoivent et élaborent des machines, des structures, du matériel et des systèmes associés à l'agriculture et à la transformation des aliments.
  • conçoivent et élaborent des méthodes, conçoivent de l'équipement et des instruments servant en clinique médicale et aux diagnostics médicaux conçoivent des prothèses pour les personnes handicapées conseillent les administrateurs hospitaliers dans la planification, l'acquisition et l'utilisation de l'équipement médical modifient et installent ou supervisent l'installation de l'équipement.
  • dirigent des recherches et élaborent des procédés, des programmes et de l'équipement afin d'accroître les connaissances de base dans le domaine des sciences appliquées et du génie soutiennent des applications avancées en génie et en sciences.
  • conçoivent et élaborent des bâtiments de mer et des structures flottantes, des centrales électriques maritimes, des systèmes de propulsion et des systèmes et de l'équipement connexes surveillent la construction, l'entretien et la réparation de bâtiments et de systèmes navals.
  • conçoivent et élaborent des processus, de l'équipement et des procédés pour la production de fibres, de filés et de textiles.

Compétences centrales décrites par OaSIS

Pensée critique, Prise de décisions et Résolution de problèmes

pour concevoir et élaborer des normes afin de fabriquer et de construire des machines, de l’équipement, des structures, des systèmes et des installations associés à l’agriculture et au traitement des aliments

Évaluation et Analyse de systèmes

pour garantir l’efficacité, la sécurité, la rentabilité, la conformité réglementaire, la durabilité et l’innovation

Raisonnement déductif

pour appliquer les principes généraux de l'ingénierie à des défis agricoles spécifiques, en créant des solutions logiques pour la conception de machines, les systèmes de transformation alimentaire et la gestion des ressources

Souplesse dans la catégorisation et Ordonner de l’information

pour synthétiser l’information afin d’élaborer des normes et des spécifications pour la conception, la fabrication et la construction de l’équipement, des structures et des installations

Souci du détail

pour utiliser avec précision l’équipement technique afin de réaliser des expériences et mener des analyses de données

Compétences, connaissances et profil de travail

Compétences les plus importantes

Analyse de systèmes5.0/5
Compréhension de lecture5.0/5
Conception de produit5.0/5
Évaluation5.0/5
Maintenance préventive5.0/5
Pensée critique5.0/5
Prise de décisions5.0/5
Résolution de problèmes5.0/5
Test de contrôle de la qualité5.0/5
Communication verbale : compréhension orale4.0/5

Connaissances

  • Conception technique (3.0)
  • Langues (3.0)
  • Mathématiques (3.0)
  • Mécanique et machines (3.0)
  • Exploitation de véhicules, de machinerie et d'équipement (2.0)
  • Fabrication et production (2.0)
  • Géoscience (2.0)
  • Gestion des affaires (2.0)
  • Mesure de la performance (2.0)
  • Sûreté et sécurité publique (2.0)

Aptitudes

  • Compréhension écrite (5.0)
  • Détection de problèmes (5.0)
  • Facilité à concevoir des idées (5.0)
  • Habileté générale à apprendre (5.0)
  • Habileté numériques (5.0)
  • Habileté verbale (5.0)
  • Ordonner de l’information (5.0)
  • Raisonnement déductif (5.0)

Qualités personnelles

  • Esprit d’innovation (5.0)
  • Pensée analytique (5.0)
  • Souci du détail (5.0)
  • Adaptabilité (4.0)
  • Apprentissage actif (4.0)
  • Autonomie (4.0)
  • Créativité (4.0)

Activités de travail dominantes

Développer des instructions techniques · 5.0Estimation des caractéristiques quantifiables · 5.0Fournir des conseils et avis · 5.0Pensée créative · 5.0Acquérir et appliquer des connaissances · 4.0Analyser des données ou de l’information · 4.0Communiquer avec des gens de l’extérieur de l’organisation · 4.0Communiquer avec les collègues de travail · 4.0Coordonner le travail et les activités d’autres personnes · 4.0Développer une équipe · 4.0

Éléments du contexte de travail

Précision (Importance) · 5.0Coordonner ou diriger d’autres personnes (Importance) · 4.0Être assis (Durée) · 4.0Être en contact avec d’autres personnes (Fréquence) · 4.0Incidence des décisions (Degré d’impact) · 4.0Trav. struct. vs trav. non struct. (lib. déter. les T et les P) · 4.0Travail. à l’intérieur dans un environnement contrôlé (Durée) · 4.0Travail en équipe ou en groupe (Fréquence) · 4.0

Milieux de travail et employeurs

  • Compagnie d'ingénieurs-conseils
  • Ingénieurs agricoles/ingénieures agricoles et en bio-ressources
  • Établissements d'enseignement
  • Gouvernements
  • Secteur industriel
  • Instituts de recherche
  • Ingénieurs biomédicaux/ingénieures biomédicales
  • Établissements médicaux
  • Ingénieurs physiciens/ingénieures physiciennes et scientifiques en génie
  • Institutions d'enseignement

Perspectives d'emploi et demande récente

Perspectives 2025-2027 : Bonnes
RégionCotePériode
Gaspésie–Îles-de-la-MadeleineIndéterminées2025-2027
Bas-Saint-LaurentIndéterminées2025-2027
Capitale-NationaleBonnes2025-2027
Chaudière-AppalachesBonnes2025-2027
EstrieBonnes2025-2027
Centre-du-QuébecTrès bonnes2025-2027
MontérégieBonnes2025-2027
MontréalBonnes2025-2027
LavalBonnes2025-2027
LanaudièreIndéterminées2025-2027
LaurentidesBonnes2025-2027
OutaouaisBonnes2025-2027

Appellations d'emploi associées

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Renseignements supplémentaires et progression

  • La mobilité entre les spécialisations en génie est limitée dans ce groupe de base.
  • L'expérience est exigée afin d'accéder à des postes supérieurs ou de supervision dans ce groupe de base.
  • Les ingénieurs travaillent souvent dans un environnement multidisciplinaire et acquièrent des connaissances et des compétences qui leur permettent d'exercer leur profession dans les domaines connexes des sciences, du génie, des ventes, de la commercialisation ou de la gestion.

Professions exclues ou classées ailleurs

  • officier mécanicien/officière mécanicienne de marine - transport par voies navigables

Métiers similaires à explorer

Questions fréquentes

Quel est le salaire de Autres ingénieurs/ingénieures au Québec?

Le salaire médian publié pour Autres ingénieurs/ingénieures au Québec est de 48.08 $/heure. Le niveau bas est 28.75 $/heure et le niveau haut 71.29 $/heure.

Quelles études faut-il pour devenir Autres ingénieurs/ingénieures?

Un baccalauréat dans une discipline appropriée de génie est exigé.

Que fait une personne qui travaille comme Autres ingénieurs/ingénieures?

conçoivent et élaborent des machines, des structures, du matériel et des systèmes associés à l'agriculture et à la transformation des aliments. conçoivent et élaborent des méthodes, conçoivent de l'équipement et des instruments servant en clinique médicale et aux diagnostics médicaux conçoivent des prothèses pour les personnes handicapées conseillent les administrateurs hospitaliers dans la planification, l'acquisition et l'utilisation de l'équipement médical modifient et installent ou supervisent l'installation de l'équipement. dirigent des recherches et élaborent des procédés, des programmes et de l'équipement afin d'accroître les connaissances de base dans le domaine des sciences appliquées et du génie soutiennent des applications avancées en génie et en sciences.

Quelles sont les perspectives d'emploi pour Autres ingénieurs/ingénieures?

Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Bonnes » pour le Québec.

Où peut travailler Autres ingénieurs/ingénieures?

Les principaux milieux mentionnés sont : Compagnie d'ingénieurs-conseils; Ingénieurs agricoles/ingénieures agricoles et en bio-ressources; Établissements d'enseignement; Gouvernements.

Sources et limites

Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.

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