Perception sociale
CNP 64320 · TEER 4
Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes au Québec : salaire, études, tâches et perspectives
Les guides touristiques accompagnent des personnes et des groupes lors de voyages et de visites touristiques de villes, et de visites de lieux historiques et d'établissements tels que des édifices célèbres, des usines, des cathédrales et des parcs thématiques.
Salaire médian
19.11 $/heure
Québec · 2023-2024
Niveau CNP
TEER 4
Diplôme d'études secondaires ou formation en cours d'emploi de plusieurs semaines
Offres récentes
—
postes déclarés au Guichet-Emplois
Perspectives
Très limitées
2025-2027
En quoi consiste ce métier?
Les guides touristiques accompagnent des personnes et des groupes lors de voyages et de visites touristiques de villes, et de visites de lieux historiques et d'établissements tels que des édifices célèbres, des usines, des cathédrales et des parcs thématiques.
Les guides itinérants accompagnent des personnes et des groupes lors de voyages et de visites touristiques de villes, et de visites de lieux historiques et d'établissements tels que des édifices célèbres, des usines, des cathédrales et des parcs thématiques
| Code CNP | 64320 |
|---|---|
| Catégorie | Vente et services |
| TEER | 4 — Diplôme d'études secondaires ou formation en cours d'emploi de plusieurs semaines |
| Titre anglais | Tour and travel guides |
| Portée salariale | Québec |
| Date de révision salariale | 2025-11-19 |
| Profondeur de la fiche | 616 mots provenant des champs professionnels officiels · niveau de complétude 7/9 |
Salaire de Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes au Québec
Niveau bas
16.5 $/heure
Médiane
19.11 $/heure
Niveau haut
25.0 $/heure
Moyenne publiée
20.26 $/heure
Équivalences indicatives
| Scénario | Estimation |
|---|---|
| 35 heures par semaine | 34780.2 $/an |
| 37,5 heures par semaine | 37264.5 $/an |
| 40 heures par semaine | 39748.8 $/an |
| Revenu mensuel à 37,5 h/semaine | 3105.38 $/mois |
Ces équivalences multiplient simplement le salaire médian. Elles n'ajoutent ni heures supplémentaires, primes, vacances, périodes sans travail ni avantages sociaux.
Études, formation et conditions d'accès
Catégorie TEER 4
Diplôme d'études secondaires ou formation en cours d'emploi de plusieurs semaines. Cette catégorie décrit une structure typique de la CNP; les exigences officielles détaillées ci-dessous ont priorité.
- Une formation en cours d'emploi est offerte.
- La connaissance des deux langues officielles ou d'une autre langue peut être exigée pour certains des postes de ce groupe.
Une exigence nationale ne confirme pas automatiquement l'équivalence d'un diplôme au Québec. Certains emplois exigent un permis provincial, une carte de compétence, l'adhésion à un ordre ou une certification particulière.
Tâches et fonctions principales
- transporter ou accompagner des personnes ou des groupes lors de visites touristiques de villes, de voies navigables, d'usines ou d'autres établissements
- décrire les points d'intérêt, répondre aux questions et donner des renseignements
- fournir des données historiques et culturelles sur les lieux visités
- recueillir, s'il y a lieu, les droits d'entrée et vendre des souvenirs.
- accompagner des personnes et des groupes dans des voyages d'agrément ou d'affaires
- confirmer les réservations pour l'hébergement et les déplacements et assurer le respect des itinéraires
- visiter et décrire les points d'intérêt, planifier et mener des activités récréatives
- résoudre les problèmes d'itinéraires, d'accueil et d'hébergement.
Compétences centrales décrites par OaSIS
pour évaluer l’humeur et les intérêts du groupe afin d’adapter sa prestation et ses interactions pour mieux faire participer et satisfaire les diverses personnalités, et répondre aux préférences
Coordination
pour maintenir la cohésion du groupe, gérer le rythme de la visite et veiller à ce que tout le monde soit pris en compte, en particulier dans des contextes encombrés ou complexes
Habileté verbale et Clarté du langage
pour veiller à ce que tous les participants puissent entendre et comprendre les renseignements donnés, peu importe où ils se trouvent dans le groupe ou quel que soit le bruit ambiant
Vision de loin
pour voir des points de repère, des sites historiques ou des attractions à distance pour diriger les groupes vers des lieux particuliers et fournir des renseignements précis à leur sujet
Préoccupation des autres et Orientation sociale
pour être attentif à la sécurité et au confort de tous les membres du groupe
Compétences, connaissances et profil de travail
Compétences les plus importantes
Connaissances
- Hospitalité (2.0)
- Langues (2.0)
- Services aux clients (2.0)
- Communications et médias (1.0)
- Enseignement (1.0)
- Gestion des affaires (1.0)
- Mathématiques (1.0)
- Récréation, loisirs et exercices physiques (1.0)
- Sciences humaines (1.0)
- Sûreté et sécurité publique (1.0)
Aptitudes
- Clarté du langage (4.0)
- Concentration auditive (3.0)
- Habileté verbale (3.0)
- Mémorisation (3.0)
- Reconnaissance de la parole (2.5)
- Tâches multiples (2.5)
- Vision de loin (2.5)
- Attention sélective (2.0)
Qualités personnelles
- Adaptabilité (4.0)
- Autonomie (4.0)
- Collaboration (4.0)
- Leadership (4.0)
- Orientation sociale (4.0)
- Préoccupation des autres (4.0)
- Souci du détail (4.0)
Activités de travail dominantes
Éléments du contexte de travail
Milieux de travail et employeurs
- Lieux de villégiature ou autres établissements
- Guides touristiques
- Travail autonome
- Voyagistes
- Guides itinérants/guides itinérantes
Perspectives d'emploi et demande récente
Perspectives 2025-2027 : Très limitées
| Région | Cote | Période |
|---|---|---|
| Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine | Indéterminées | 2025-2027 |
| Bas-Saint-Laurent | Indéterminées | 2025-2027 |
| Capitale-Nationale | Limitées | 2025-2027 |
| Chaudière-Appalaches | Indéterminées | 2025-2027 |
| Estrie | Indéterminées | 2025-2027 |
| Centre-du-Québec | Indéterminées | 2025-2027 |
| Montérégie | Modérées | 2025-2027 |
| Montréal | Limitées | 2025-2027 |
| Laval | Limitées | 2025-2027 |
| Lanaudière | Indéterminées | 2025-2027 |
| Laurentides | Indéterminées | 2025-2027 |
| Outaouais | Limitées | 2025-2027 |
Appellations d'emploi associées
Professions exclues ou classées ailleurs
- interprète de musée
- interprète historique
Métiers similaires à explorer
Questions fréquentes
Quel est le salaire de Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes au Québec?
Le salaire médian publié pour Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes au Québec est de 19.11 $/heure. Le niveau bas est 16.5 $/heure et le niveau haut 25.0 $/heure.
Quelles études faut-il pour devenir Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes?
Une formation en cours d'emploi est offerte.
Que fait une personne qui travaille comme Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes?
transporter ou accompagner des personnes ou des groupes lors de visites touristiques de villes, de voies navigables, d'usines ou d'autres établissements décrire les points d'intérêt, répondre aux questions et donner des renseignements fournir des données historiques et culturelles sur les lieux visités
Quelles sont les perspectives d'emploi pour Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes?
Les perspectives officielles 2025-2027 sont classées « Très limitées » pour le Québec.
Où peut travailler Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes?
Les principaux milieux mentionnés sont : Lieux de villégiature ou autres établissements; Guides touristiques; Travail autonome; Voyagistes.
Sources et limites
- Guichet-Emplois — données salariales ouvertes
- OaSIS 2025 — descriptions, exigences, fonctions et compétences
- Guichet-Emplois — perspectives sur trois ans
- Guichet-Emplois — offres mensuelles ouvertes
Données mises à jour le 2026-08-04. Une fiche décrit un groupe professionnel et ne garantit ni l'admissibilité à un poste, ni la reconnaissance d'un diplôme, ni un salaire individuel. Vérifiez les règles du Québec, les conventions collectives et les exigences de l'employeur.